2017年滄州師范學院自主招聘工作人員66名實施方案
根據教學水平合格評估指標體系中對人才隊伍的相關規(guī)定,為緩解目前的人員急缺狀況,確保評建工作的順利推進,經校黨委常委會研究,制定本年度自主聘用工作實施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞學校中心工作大局,以確?!坝u促建”工作順利開展為出發(fā)點,以實現“人才強?!睉?zhàn)略目標為落腳點,積極探索新型用人機制,推動人事制度改革的不斷深入,構建一支結構合理、素質優(yōu)良的人才隊伍。
二、選聘原則
招聘工作遵循德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩瑘猿止_、公正、公平的原則,擇優(yōu)錄取聘用。
三、選聘崗位
詳見《滄州師范學院2017年自主選聘工作人員崗位信息表》(附件1),根據實際報名及考試結果,學校保留對公布崗位及崗位數量進行調整的權利。
四、 報考條件
(一)應聘人員應具備的基本條件
1、遵守法律法規(guī)、愛崗敬業(yè)、具有創(chuàng)新和奉獻精神。
2、具有良好的道德品行,專業(yè)基礎知識扎實、具備履行崗位職責的工作能力和技能條件。
3、身體健康,能適應崗位要求。
4、符合招聘崗位所要求的其他條件。
(二)下列情況之一的不得報考
1、因違法違紀受過處罰的;
2、曾被開除學籍的;
3、其他不符合報考資格條件的;
4、報考聘用后即構成回避關系的人員。
回避關系是指《河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》第四十一條關于“凡與聘用單位負責人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親或者近姻親關系的應聘人員,不得應聘該單位負責人員的秘書或者人事、財務、紀律檢查崗位,以及有直接上下級領導關系的崗位。聘用單位負責人員和招聘工作人員在辦理人員聘用事項時,涉及與本人有上述親屬關系或者其他可能影響招聘公正的,也應當回避”的規(guī)定。
五、選聘程序
(一)報名
報名時間:2017年5月22-23日,上午8:30-11:30,下午14:30-17:30。
報名地點:滄州師范學院人事處723室。
聯系人:李老師;聯系電話:2159815。
提交材料:本人求職簡歷一份,填寫《滄州師范學院自主選聘報考資格審查表》(附件2)一式兩份,并帶本人二代身份證、本科和研究生階段的畢業(yè)證、學位證、研究生就業(yè)報到證(留學回國人員須提供教育部出具的學歷認證書)、相關資格證書和有關證明材料原件以及復印件、4張近期同底1寸免冠照片。2017屆畢業(yè)生須提供由畢業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)指導部門簽署意見的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書。
(二)資格初審及繳費
由學院人事處組織對報考人員進行資格審查,資格初審結果現場確認,符合條件者進入下一程序,通過資格初審的考生交納報名考務費共計100元,5月24日下午到報名地點領取筆試準考證。
(三)考試
考試分為筆試、面試兩部分。
1、筆試
筆試時間:2017年5月25日上午9::00---11:00,地點為滄州師院教學樓(詳見筆試準考證)。筆試采取閉卷方式,內容為公共基礎知識、職業(yè)能力測驗等。筆試實行百分制,滿分100分。達不到1:3開考比例的崗位,筆試成績不能低于其他崗位進入面試人員筆試成績最低分數。
2、面試
依據計劃招聘人數與考生從高分到低分的筆試成績排名,按1:2的比例確定面試人選,比例內末位筆試成績并列的都進入面試。筆試成績及參加面試人員名單于5月27日在學校網站公布。面試時間:2017年5月28日上午8:30開始,具體測試內容臨場公布。面試實行百分制。面試比例達不到1:2的崗位,面試成績不得低于其他崗位參加面試人員的最低面試成績。
3、總成績合成及排名確定
面試結束后,按筆試成績、面試成績兩部分考試成績(筆試40%、面試60%)相加,由高到低排名順序確定擬選聘人選。
(四)體檢
學校統(tǒng)一組織對測試通過人員進行身體健康狀況檢查。
(五)公示
體檢合格人員確定為擬聘用人員,在學校網站進行公示。
(六)簽訂臨時聘用合同
經公示無異議,確定為聘用人員,學校簽訂臨時聘用合同,統(tǒng)一辦理人事代理手續(xù)。
六、待遇及要求
聘用人員見習期一年,見習工資為2500元/月(下發(fā)薪),獎勵績效部分按照聘用崗位執(zhí)行相應見習標準。見習期滿視考核結果重新確定相關待遇。
七、組織領導
學校成立招聘工作領導小組,負責對招聘工作的指導、組織和監(jiān)督。
組 長:牛芙珍
副組長:王雙庫 云電軍 龐若通
成 員:李 健 王利敏 呂炳君 陳桂清 陳樹旺
學術委員會和教授委員會相關人員
領導小組下設辦公室,辦公室設在人事處,辦公室主任由李健、王利敏兼任。
八、本實施方案由人事處負責解釋,僅適用于2017年度自主選聘工作。
附件:
滄州師范學院
2017年5月16日
更多教師招聘信息和教師資格考試資料可訪問教師資格考試網(http://www.eduks.org/)