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綜合分析能力:談談科學發(fā)展觀
http://www.xiangyangzhi.com       2013-03-22      來源:河北公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【題目】


  談談科學發(fā)展觀。


  【測評要素】


  綜合分析能力


  【答題要點】


 ?。ǎ保┛茖W發(fā)展觀的科學內(nèi)涵:科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通俗一點,科學發(fā)展觀就是“用科學的眼光看發(fā)展”。


  (2)21世紀,中國的發(fā)展進程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn):人口三大高峰(即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰)相繼來臨的壓力;能源和自然資源的超常規(guī)利用;加速整體生態(tài)環(huán)境“倒U型曲線”的右側(cè)逆轉(zhuǎn):實施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力;縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問題;國家可持續(xù)發(fā)展的能力建設和國際競爭力的培育。


  所有這些挑戰(zhàn)的消解,其實質(zhì)都在催促著“如何全面實現(xiàn)小康社會目標”這個總主體。上述這些成為嚴重制約中國未來發(fā)展的挑戰(zhàn),也只能在實現(xiàn)國家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學發(fā)展觀的統(tǒng)帥下,才能得到真正有效地克服。


  (3)科學發(fā)展觀的理論核心,緊密地圍繞著兩條基礎主線:


  其一,努力把握人與自然之間關系的平衡,尋求人與自然的和諧發(fā)展及其關系的合理性存在。同時,我們必須把人的發(fā)展同資源的消耗、環(huán)境的退化、生態(tài)的脅迫等聯(lián)系在一起。其實質(zhì)就體現(xiàn)了人與自然之間關系的和諧與協(xié)同進化。


  其二,努力實現(xiàn)人與人之間關系的協(xié)調(diào)。通過輿論引導、倫理規(guī)范、道德感召等人類意識的覺醒,更要通過法制約束、社會有序、文化導向等人類活動的有效組織,去逐步達到人與人之間關系(包括代際之間關系)的調(diào)適與公正。歸納起來,全球所面臨的“可持續(xù)發(fā)展”宏大命題,從根本上體現(xiàn)了人與自然之間和人與人之間關系的總協(xié)調(diào)。有效協(xié)同“人與自然”的關系,是保障可持續(xù)發(fā)展的基礎;而正確處理“人與人”之間的關系,則是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心。


 ?。ǎ矗┛茖W發(fā)展觀,是用來指導發(fā)展的,不能離開這個主題。全黨全國都要增強促進發(fā)展的緊迫感,在任何時候任何情況下都緊緊扭住經(jīng)濟建設這個中心不放松,堅定不移地推動經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。我們則要認真領會科學發(fā)展觀的精神,在實踐中、工作中踐行。



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