河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com/）發(fā)現(xiàn)，自我認(rèn)知題型在歷年公務(wù)員考試中出現(xiàn)的概率不大，雖然在公務(wù)員考試中只有個別部門和單位考察，例如銀監(jiān)會，外交部等。但若能系統(tǒng)的掌握該類題型，不僅能夠?qū)ψ陨硭邆涞牡哪芰υ鰪?qiáng)認(rèn)識，還能夠?qū)λ鶊罂嫉膷徫灰笥性敿?xì)深入的了解，因為如果一個人不能正確的認(rèn)識自我，看不到自我的優(yōu)點(diǎn)，覺得處處不如別人，就會產(chǎn)生自卑，喪失信心，做事畏縮不前。相反，如果一個人過高地估計自己，也會驕傲自大、盲目樂觀，導(dǎo)致工作的失誤。因此，恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)識自我，實(shí)事求是地評價自己，是自我調(diào)節(jié)和人格完善的重要前提，也是考官們需要了解的基本測評要素之一。
首先，所謂自我認(rèn)知題型，就是考察考生的求職動機(jī)與擬任職位匹配性的題目，此類題型考察的是考生報考動機(jī)以及自身所具備的能力和素質(zhì)是否能夠勝任崗位工作的要求，河北公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為對于回答此類題型切忌假、大、空、虛，要學(xué)會能從自己身上發(fā)生的真實(shí)事情，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷去談，但是考生現(xiàn)在普遍面對的一個最大的問題就是基本沒有貼切的例子。因此在復(fù)習(xí)備考的過程當(dāng)中，首先要做的一件事情就是讓大家去回憶人生的過往，有些考生總說自己平平淡淡，就去網(wǎng)絡(luò)上找了一些其他人的例子，中公教育專家不推薦考生這樣去做，因為故事是別人的，講故事的方式也是別人的，當(dāng)然敘述故事的思維邏輯也是別人的，這樣看的多了卻不動腦思考就會導(dǎo)致事例敘述的很刻板。
其次，要想答好自我認(rèn)知，還應(yīng)該鍛煉自身分析問題的能力，去揣摩出題人想考察我們什么，我們應(yīng)該怎么樣去表述，也就是揣摩出題人意圖，俗話說知己知彼百戰(zhàn)不殆。比如說這樣一道題目，考官對考生說：“今天你的面試表現(xiàn)有些緊張，加之招錄名額有限，本次面試不打算錄用你，面試臨結(jié)束之前你還有什么話要說嗎？”對于這種題目，很多考生剛聽到的時候都不敢相信自己的耳朵，認(rèn)為考官是不是搞錯了，在考場上直接公布了結(jié)果。其實(shí)，廣大考生應(yīng)該認(rèn)清的是，出現(xiàn)在面試的考場上，這只不過是一道題而已，很多考生在回答的時候都說，既然今年沒能錄取我，但我依然不會放棄，我會繼續(xù)努力，爭取下次面試的時候能夠達(dá)到考官的要求，順利通過。這樣的回答顯然就沒有摸透考官出這道題目的考察意圖，我們可以站在考官的角度換位思考一下為什么要這么問，因為在考場高壓的環(huán)境之下最能夠看出一個人的本來面貌。如果按照之前絕大多數(shù)考生的回答方式，也就是在回答的時候間接承認(rèn)了自己確實(shí)不夠自信能夠很好的勝任這份崗位的工作，自己首先就認(rèn)為自己不行，那么考官如何能夠看到廣大考生的優(yōu)勢呢？所以，這道題目在作答上一方面要承認(rèn)自己在面試表現(xiàn)過程中出現(xiàn)的緊張、工作經(jīng)驗不足以及面試現(xiàn)場中所表現(xiàn)出的不足等等；另一方面更重要的是，要通過這道題目向考官展示你的能力和崗位匹配度，證明自己能夠比較好的勝任這份工作。
最后，要對所報考的崗位有充分的了解，明確自己在進(jìn)入崗位之后的職責(zé)，如果能夠提早制定一下自己的未來崗位職業(yè)規(guī)劃就更好了。當(dāng)然，在日后工作的過程中，融入一個新的工作環(huán)境，面對新的領(lǐng)導(dǎo)和同事，從事著之前沒做過的工作，考生們肯定都會遇到這樣或那樣的問題，因此對未來可能遇見的問題有初步的判斷并想好預(yù)期解決措施才更能凸顯你對崗位的匹配，希望廣大考生對這一部分認(rèn)真準(zhǔn)備。
季羨林老先生曾說過：“假話全不說，真話不全說?！痹诠珓?wù)員面試考場上，傳遞給考官的印象和感覺是非常重要的，自我認(rèn)知題型雖然不太常考，但卻是最能反映一個人品德與思想的題型，答得好會讓考官欣賞，答得不好就會顯得虛偽，這種感覺勢必也會對面試的成績產(chǎn)生反作用，所以還是希望廣大考生能夠積極思考，結(jié)合自身的能力素質(zhì)、特點(diǎn)、興趣愛好、人生閱歷來答好此類題型。當(dāng)各位考生在敘述自己人生經(jīng)歷的事例時能夠以情感人，情理兼顧的時候，也就將自己全方位的推薦給了考官，也就達(dá)到了面試作為人事評測功能的要求。
