公務(wù)員考試面試內(nèi)容千變?nèi)f化，但是萬變不離其宗，其中，在所有面試題型中最容易拉分的題型就是綜合分析題了，此類題型往往以某種有爭議的社會現(xiàn)象作為背景，由于它的爭議性，考生往往能說上幾點自己的看法，然而不少考生對于這類問題往往會出現(xiàn)看不透、說不清、言之無物等問題，這便讓很多考生在面試中失分相當(dāng)厲害，從而和自己理想的崗位失之交臂。
為了使考生能夠很好的理解此類試題的答題思路、理清答題邏輯，國家公務(wù)員考試網(wǎng)就此類試題進行簡要分析，望能為考生提供點滴幫助。
【答題技巧】
社會綜合分析類的題型最基本的要求是言之有物、言之有理。在此答題的基礎(chǔ)上要注意以下三原則：
對此類試題分析時觀點一定要明晰，在公務(wù)員面試中，考官通過社會現(xiàn)象類的問題來了解考生的社會認知和分析判斷能力。所以考生務(wù)必對某種社會現(xiàn)象有自己鮮明的觀點和獨到的見解。前不久，有新聞爆出：小虎家有14套房子，家里用2套，12套房子出租，小虎從小生活條件優(yōu)越，他不明白為什么要上學(xué)。因此要輟學(xué)，對此你怎么看？對于社會現(xiàn)象的分析我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，看看這個社會現(xiàn)象反映的是什么問題，從而亮明自己的觀點。有的考生會說這個現(xiàn)象反映的是家長對孩子的教育方式出了問題，然而有的考生會說這個現(xiàn)象反映了社會上流行的赤裸裸的金錢觀。其實這兩種觀點只是角度不同而已，都是合理正確的，只要考生能夠利用自己的學(xué)識和角色進行全面的分析即可。
對于社會現(xiàn)象類問題的分析要有充分的論述，我們可以結(jié)合社會現(xiàn)象所產(chǎn)生的影響或者原因來分析。例如：小虎家有14套房子，家里用2套，12套房子出租，小虎從小生活條件優(yōu)越，他不明白為什么要上學(xué)。因此要輟學(xué)，對此你怎么看？對此你怎么看？結(jié)合原因分析，就是家長對孩子的教育方式出了問題，時至今日，家長的教育時常表現(xiàn)出急功近利的教育觀，對孩子灌輸考上大好大學(xué)、賺好多錢的人生觀，夢想和生活目標對于經(jīng)濟條件非常好的孩子來說毫無吸引力，同時家長也認為孩子厭學(xué)不是什么嚴重的事情。從影響上來分析，孩童是祖國的下一代，未來的祖國的建設(shè)者，國之棟梁，這種思想勢必影響到他們的人生和將來社會的進步。亮出觀點后一定要填充論據(jù)，這樣才能有說服力，才是得分的關(guān)鍵所在。
對于社會現(xiàn)象問題的分析要表達清楚。有很多考生觀點都清楚但是不知道如何使觀點填充的更飽滿，出現(xiàn)茶壺里煮餃子，肚子里有東西但是說不出來的尷尬。所以國家公務(wù)員考試網(wǎng)建議廣大考生多模擬練習(xí)，一方面能夠熟悉這個場景，另外一個方面可以將腦子想到的東西有邏輯、有條理地表達出來?？忌綍r可多看《新聞聯(lián)播》、人民日報、光明日報等主流媒體的文章，以便提高自己的語言表達能力。
【背景材料】
中國自古以來就是文明禮儀之邦，以德為美?！吨袊糜畏ā芬裁鞔_規(guī)定：旅游者應(yīng)遵守旅游文明行為規(guī)范。然而，在“十一”假期仍然有不少關(guān)于游客素質(zhì)差的報道，還有一些照片記錄下違反公德的行為。頻頻有中國游客在境外旅游不文明行為的報道，最近幾年的“全球最差游客”調(diào)查中，中國游客總是名列前茅。針對此類社會現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
【參考答案】
近年來，經(jīng)濟迅速發(fā)展，國民素質(zhì)逐漸上升，然而，需要注意的是我國依舊存在一些與社會整體文明進步趨勢相悖的現(xiàn)象，如冷漠歧視、破壞公物、破壞環(huán)境、破壞公共秩序等有損人們生活和社會秩序的行為，嚴重阻礙了我國的社會公德建設(shè)。
為了更好的提升我國國民素質(zhì)，促進文明社會的構(gòu)建，我們必須加強社會公德建設(shè)，提高社會整體公德水平。
第一，通過多種途徑加強公民社會公德的教育。公民意識不是生而具有的，必須通過教育予以培養(yǎng)，這種教育除了傳遞知識外，還能引導(dǎo)人們超越個人狹隘的視界和自我利益，培育和提高公民素養(yǎng)。廣泛開展各種形式的“講文明、樹新風(fēng)”活動，使廣大市民樹立良好的公德意識，形成遵章守紀為榮、違章違紀為恥的觀念，把遵章守紀外在要求變成自己的內(nèi)在行為習(xí)慣。
第二，我們要傳承古老文明，遵從當(dāng)代社會主義核心價值觀，構(gòu)建公民社會。公民社會是指“公民之文明社會”，對公共事務(wù)的關(guān)注和公共事業(yè)的投入是公民美德的重要標志?，F(xiàn)代社會理應(yīng)是公民積極參與公共生活、關(guān)心公共利益并維護自身合法利益的社會，是所有公民互助互愛、和諧共處的社會。因此，我們要既要學(xué)習(xí)5千年的華夏文明，又要遵從當(dāng)代社會主義核心價值觀，構(gòu)建文明的當(dāng)代公民社會。
總之，積極向上的良好社會公德是泱泱大國風(fēng)貌的展現(xiàn)，是人類社會文明進步的重要標志。時代在發(fā)展，社會在進步。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，愿人們的公德意識水漲船高，愿人與人之間、人與社會之間、人與自然之間的關(guān)系更加和諧、更加完美，共同締造文明、和諧社會，只有這樣，才能實現(xiàn)物質(zhì)和精神的雙贏。
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