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申論范文
申論熱點:加強對公共秩序的管理
http://www.xiangyangzhi.com       2011-09-05      來源:河北公務員網
【字體: 】              

  一、意義

 

  公共秩序指的是人們在工作、生產和社會生活中,為維護公共事業(yè)和集體利益所必須遵守的行為規(guī)范,是在執(zhí)行后對所有人都有益的秩序。

 

  公共秩序包括社會秩序、公共場所秩序、治安秩序、公共衛(wèi)生秩序、交通秩序等。

 

  社會公共秩序代表著全體公眾的共同利益和社會生活的正常要求,建立良好公共秩序是促進社會穩(wěn)定有序發(fā)展的要求,是構建和諧社會的重要任務之一,是建設“和諧社會”的重要目標和鮮明標志。

 

  二、問題及危害

 

  公共秩序存在問題:

 

  擾亂機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位的秩序,致使工作、生產、營業(yè)、醫(yī)療、教學、科研不能正常進行。


  擾亂車站、碼頭、民用航空站、市場、商場、公園、影劇院、娛樂場、運動場、展覽館或者其他公共場所的秩序的。

 

  擾亂公共汽車、電車、火車、船只等交通工具上的秩序。

 

  結伙斗毆等流氓行為,造謠惑眾、煽動鬧事的行為,謊報險情、制造混亂的行為,拒絕或阻礙依法執(zhí)行公務。

 

  危害公共安全的行為。非法攜帶、存放槍支、彈藥或有其他違反槍支管理規(guī)定的行為;非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀或者其他管制刀具;未經批準,安裝、使用電網;在車輛、行人通行的地方“故意損毀、移動覆蓋物、標志、防圍。

 

  妨害社會管理秩序行為。

  

  違反禁毒和破壞公用設施行為。

 

  擾亂公共秩序的危害。是因為人在社會中生存,就要參加社會生產和社會生活,而這就需要社會的穩(wěn)定。要保持社會的穩(wěn)定,就要維護社會公共生活的正常秩序。否則,擾亂了公共秩序,破壞了社會穩(wěn)定,就必然使社會生產和生活無法正常地進行,這就必然損害人民的利益,給國家和社會帶來損失。

 

  三、公共秩序存在問題的原因

 

  第一,公民公共道德意識不足。這種不足是有社會歷史原因的。同傳統(tǒng)社會相比,公民社會中人們的交往方式發(fā)生了歷史性的變遷。在傳統(tǒng)交往中的“熟人社會”基礎上生成的道德,總是表現為私人道德,而不可能是公共道德。因此,導致人們對“他者”的無視,這種無視就意味著公共道德的缺失。

 

  第二,對“公共”認識混淆。我們這個民族文化傳統(tǒng)中原來就有一個特點、或者不如說是缺點,就是與“人治主義”、“人情主義”相聯系的“重成事,不重立規(guī)矩”的習慣。對于“公共”的東西,包括規(guī)則和秩序,很多人習慣于把它們當作是“別人的”或“為了別人的”,而不是自己的。所以一旦覺得它對自己不便時,就首先考慮怎樣超越它、繞開它,通過走“后門”,托人情,拉“關系”等,使自己成為規(guī)則、程序和秩序中的“例外”。這種情況,從大事到小事都有表現,積習很深,幾乎積重難返。

 

  第三,法制不健全。在我國建立社會主義市場經濟體制的過程中由于新舊體制交替,市場秩序不規(guī)范,法制不健全,經濟生活還存在不少薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,以及市場管理不力,監(jiān)督不力等一些不法分子由于有暴利可圖,不惜鋌而走險。

 

  四、對策

 

  第一,建立更合理、完善、有效的規(guī)則體系,并通過改革來加強執(zhí)行和管理;

 

  第二,要確保信息媒介的正確輿論導向。信息媒介在人們的社會生活中有著極其重要的地位。確保信息媒介正確的輿論導向,高揚時代主旋律,對社會的發(fā)展有著方向性的意義;

 

  第三, 通過家庭、學校教育和個體的社會交往,將遵守社會公德、維護社會秩序轉化成社會成員內在的自覺意識;

 

  第四,依法律規(guī)范違反公共秩序的行為。認真學習、貫徹、執(zhí)行《中華人民共和國治安管理處罰條例》。《中華人民共和國治安管理處罰條例》是我國有關治安行政管理最重要的一項法規(guī)、在我國法律體系中占據重要地位、能規(guī)范人們參加社會生產和生活的行為,促使人們自我教育,自我約束、為我國加強治安管理,維護社會秩序和公共安全,保護公共的合法權益,保障社會主義現代化的順利進行,提供了有效的法律武器;

 

  第五,強化社會管理秩序。社會管理秩序,是指國家機關對社會的管理活動及秩序。國家機關的管理工作,包括對公用設施的管理,對文物的管理,對公共環(huán)境的管理,對毒品的管理等。國家機關的管理活動,是在維護社會秩序,其管理本身也需要一定的秩序。這就是說,國家機關的正常的管理活動和必要的管理秩序,就是社會管理秩序。由此也可以推出,維護社會管理秩序應包括兩個方面,即實施管理的方面和被管理方面。

 



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