2021年公務員考試申論備考，本文河北公務員考試網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com）提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結構，考生可收藏學習，用作晨讀資料。
知識孕育想象力
從茹毛飲血的洪荒遠古到日新月異的文明現(xiàn)代，人類的成長伴隨著知識的積累。步入智能化時代，想象力成為人類最真實的期待。想象力是一種認知力，給予我們開啟未來的鑰匙；想象力是一種創(chuàng)造力，指引我們探求生命的可能；想象力是一種感受力，呼喚我們回歸心靈的安寧。人工智能考驗想象力的極限，科學、藝術和古文化激發(fā)想象力的潛能。不迷信先知，不流于膚淺，不漠視人文，在知識的天空放飛想象力的翅膀。
第一段：開篇點題?？茖W、藝術、古文化就是知識，主題是：知識和想象力，知識是指知識背后的精神、力量或精神。
點燃科學理性之光，照亮現(xiàn)實通往美好未來的征途?？茖W的進步來源于人類的不斷質(zhì)疑，科學的本質(zhì)就是用批判的眼光看待世界。一味盲從只會陷入認知困境，止步于現(xiàn)實；理性批判才能拓寬想象力的空間，展望美好未來。“互聯(lián)網(wǎng)+”潮流洶涌澎湃，智能手機品牌群雄逐鹿，但智能化似乎成了年輕人的獨享，智能生活只與年輕人相依。來自山東的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者趙玉濤，擺脫市場對智能技術的認知桎梏，研發(fā)出了國內(nèi)首款針對中老年用戶的卡布奇諾全網(wǎng)通智能手機，率先采用最新一代的4G技術，高清大屏，高像素攝像頭，超大存儲空間，讓老人也能過上有情調(diào)、有滋有味的移動互聯(lián)新生活。
第二段：分論點1——點燃科學理性之光，照亮現(xiàn)實通往美好未來的征途。首先論述科技是什么，接著論述科技目前出現(xiàn)的現(xiàn)實問題，最后通過事例論證如何運用科學的想象照亮美好。
徜徉藝術美麗時空，在可能與不可能之間創(chuàng)造奇跡。藝術的本質(zhì)是使人類感受到美的存在，并激勵人類發(fā)現(xiàn)美、追求美。人工智能不是靜止的概念，需要在人類的美好世界中自由舒展。智能之美離不開思想之美，思想之美可以創(chuàng)造美的無限可能。亞馬遜的人工智能系統(tǒng)之所以領先全球，就在于將藝術美融入工作日常。為了激發(fā)員工的創(chuàng)造力，亞馬遜總部打造了一片亞馬遜雨林，里面容納來自世界各地400個不同品種的約4萬株植物。這并非是亞馬遜建立的一座植物園，而是其為員工打造的新型辦公空間，讓每個員工在自然美的包圍下自由地思考，迸發(fā)思維火花，創(chuàng)造人工智能新時代傳奇。
第三段：分論點2——徜徉藝術美麗時空，在可能與不可能之間創(chuàng)造奇跡。首先論述藝術是什么，并通過舉例論述如何通過藝術的想象展現(xiàn)智能之美。
發(fā)掘傳統(tǒng)文化智慧，從物質(zhì)享受中找到歸屬的家園。中華文明史源遠流長，天人合一、中庸之道、和而不同等理念，無不滲透著誠摯而深沉的人文關懷。人工智能依托傳統(tǒng)文化，必將綻放東方式想象力的無窮智慧，找回失落的精神家園。吉利博瑞在汽車智能化領域獨樹一幟，將中國原創(chuàng)美學設計與快背式潮流相結合，讓智能車的動感與激情，與德系同級對手帕薩特形成鮮明對比。融合道法自然的傳統(tǒng)理念與現(xiàn)代制造工藝打造的“生態(tài)凈化艙”，不含甲醛與苯，健康、安全的體驗，形成獨有優(yōu)勢。中國智能制造，正在用看得見的文化傳承，讓智慧生活自在隨心，在物質(zhì)化的世界中引領心靈回歸。
第四段：分論點3——掘傳統(tǒng)文化智慧，從物質(zhì)享受中找到歸屬的家園。首先論述傳統(tǒng)文化的特點，最后通過舉例論述如何通過傳統(tǒng)文化的智慧實現(xiàn)心靈回歸。
知識有限，想象無限，有限連接無限。沒有科學的鞭策，想象力就會停滯；沒有藝術的滋養(yǎng)，想象力終將枯萎；沒有文化的呵護，想象力難以生長。敢于質(zhì)疑批判，追求真善美，注重人文關懷，用知識與想象力擁抱人工智能。
第五段：總結全文。對3個分論點進行總結，最后呼吁：敢于質(zhì)疑批判，追求真善美，注重人文關懷，用知識與想象力擁抱人工智能。
（本文有改編）
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【公考通文章小結】 “機器換人”推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化改造;“小米機器人”、“無現(xiàn)金支付”正如一夜春風吹進人民生活;“蛟龍?zhí)枴?、“復興號”讓世界重新認識中國......日新月異的變化是想象力迸發(fā)的結果，這個時代不再是經(jīng)驗的時代，而是創(chuàng)造創(chuàng)新的時代。由此可見，想象力是時代進步的活水，它需要我們每一份力量的托舉才能形成燎原之勢。 【公考通分析文章結構 】 一、開篇點題——知識和想象力，知識是指知識背后的精神、力量或精神。 二、詳細論證部分：（一）點燃科學理性之光，照亮現(xiàn)實通往美好未來的征途。 ?。ǘ┽溽嗨囆g美麗時空，在可能與不可能之間創(chuàng)造奇跡。 ?。ㄈ┚騻鹘y(tǒng)文化智慧，從物質(zhì)享受中找到歸屬的家園。 三、結尾：總結全文。對3個分論點進行總結，最后呼吁：敢于質(zhì)疑批判，追求真善美，注重人文關懷，用知識與想象力擁抱人工智能。 【公考通積累】 1、想象力是一種認知力，給予我們開啟未來的鑰匙；想象力是一種創(chuàng)造力，指引我們探求生命的可能；想象力是一種感受力，呼喚我們回歸心靈的安寧。 2、知識有限，想象無限，有限連接無限。沒有科學的鞭策，想象力就會停滯；沒有藝術的滋養(yǎng)，想象力終將枯萎；沒有文化的呵護，想象力難以生長。敢于質(zhì)疑批判，追求真善美，注重人文關懷，用知識與想象力擁抱人工智能。
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