很多考生對申論練習(xí)僅僅停留在做題的層面，很少有人對題目進行深入分析。我們了解申論話題選擇趨勢、材料的取舍與布局、問題設(shè)置、賦分說明等等對于做好申論題目是有很大幫助的。
一、申論的話題選擇
整體上說，申論選題取舍主要有兩個個基本依據(jù)：第一，國家政策走向；第二，社會熱點問題。第一個依據(jù)和第二個依據(jù)是相輔相成的，好的政策一定是能夠及時洞悉時代的發(fā)展變化的，是時代精神的體現(xiàn)。去年下半年十七屆六中全會提出文化體制改革就是針對時代出現(xiàn)的普遍問題提出來的。這個文件出臺以后，從2011年下半年開始，絕大部分地方申論考試都選擇了文化、道德、社會心態(tài)等作為考試的話題。除了文化體制改革外，去年中央提出走基層，轉(zhuǎn)文風(fēng)，改作風(fēng)的口號也是針對黨員干部中的存在的一些問題提出來的。這些政策還多，大家要多讀書看報看電視，申論考試的話題就在新聞里。
二、材料取舍與布局
申論材料可以分為兩種基本類型：一種是形象的材料，包括新聞熱點，社會調(diào)查，民眾訪談等等；一種是抽象的材料包括家政策，國外經(jīng)驗教訓(xùn)，專家學(xué)者論述分析。在選取材料的時候，命題人會根據(jù)不同命題設(shè)計的難度和自己的習(xí)慣有所側(cè)重。一般說，如果考試難度系數(shù)較高，會有兩種情況：一是形象的材料很多，抽象材料很少，這樣可以考察考生的加工推理分析能力以及知識背景；一種是抽象材料特別多，這樣可以考察考生的辨別能力。如果命題的難度系數(shù)低，抽象和形象材料比較適中，材料內(nèi)容既不至于少到不夠答題用，也不至于多到難以取舍。
為了讓考生不至于完全不會答題，在設(shè)計材料的時候，會給一些材料直接抄，這類材料一般是那種比較抽象的材料。但是為了拉開分?jǐn)?shù)差距，不可能全部都直接抄，一些材料需要歸納概括和抽象，還有有些需要推理分析。在設(shè)計材料的時候，命題人會把一些抽象的關(guān)鍵詞剔出來，用一些比較形象的詞替代；還有一些命題的時候會把關(guān)鍵句子刪除，留下一些段落讓考生將剩下的內(nèi)容推理出來。如果想得到最保險的分?jǐn)?shù)，抄到關(guān)鍵的材料就可以了，如果要得高分，一定要吃透材料內(nèi)容，尤其是一些細節(jié)的內(nèi)容。
材料布局方面，為了增加考試難度，一些命題會將材料的順序故意打亂，將各種不同的材料交叉混合在一起，這種情況下，在抄的時候需要考生對材料有全面把握，并在此基礎(chǔ)上進行分類整理。
三、問題設(shè)置和賦分說明
申論命題在設(shè)計要考慮到閱卷的可操作性，在設(shè)計答案的時候盡量減輕閱卷的麻煩和負擔(dān)。為了解決這個問題，很多申論命題會將題目客觀化，尤其是前面的小題目，很多基本點是固定的。客觀的標(biāo)準(zhǔn)有三個：第一是材料；第二是常識，第三是邏輯結(jié)構(gòu)。把握住閱卷標(biāo)準(zhǔn)就把握住了基礎(chǔ)和根本，大家可以嘗試著換位思考，如果你是命題人，你會如何來設(shè)計閱卷標(biāo)準(zhǔn)。
希望這些心得不僅能夠幫助大家學(xué)到申論答題技巧、方法和知識，了解申論命題方法和規(guī)律，更能夠引導(dǎo)大家更多的去關(guān)注、思考社會問題。
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