對(duì)于考生，往往可能會(huì)遇到這樣的情況。對(duì)于前期備考比較充分的考生，因?yàn)閷?duì)這次考試比較重視，于是給自己帶來(lái)了很大的壓力，由這種壓力而帶來(lái)了緊張和焦慮的情形，自己在考前又沒(méi)能很好地調(diào)整好心態(tài)，將這種心情帶入了考場(chǎng)之中。于是，對(duì)于申論試卷的解答便失去了分寸感和時(shí)間感，無(wú)法規(guī)劃和掌握好自己的答題進(jìn)度。另一方面，有些考生可能平時(shí)因?yàn)檫@樣那樣的原因，并沒(méi)有做過(guò)足夠的練習(xí)，甚至都沒(méi)有掐著時(shí)間做過(guò)模擬考試的練習(xí)，有的考生甚至對(duì)于申論考試的大致情況仍然是懵懵懂懂，事先沒(méi)有一個(gè)有關(guān)如何答題的整體規(guī)劃，一切跟著感覺(jué)走。
這兩種情況對(duì)于考生答題都是不可以的。
首先，如果考生在步入考場(chǎng)之前出現(xiàn)了比較緊張和焦慮的情況，我們建議大家可以通過(guò)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)的方式來(lái)調(diào)整心態(tài)，或者通過(guò)自我暗示的方式來(lái)平抑比較緊張和焦慮的心情。
其次，為了增加自己的時(shí)間感和對(duì)答題進(jìn)程的掌控情況，建議考生一定要帶一塊手表或者攜帶一個(gè)小鐘進(jìn)入考場(chǎng)，這是因?yàn)?，按照考?chǎng)規(guī)則，在考試過(guò)程中手機(jī)是需要關(guān)機(jī)的。因此，帶塊手表進(jìn)入考場(chǎng)，可以幫助我們準(zhǔn)確地掌控答題進(jìn)程和答題時(shí)間。
那么，我們?nèi)绾伟盐蘸蒙暾摰拇痤}時(shí)間呢？
第一，對(duì)于申論考試來(lái)說(shuō)，時(shí)間限定是150分鐘。我們認(rèn)為，過(guò)早地答完試卷或者答不完卷，這兩種情況都不是最佳狀態(tài)。如果考生在考試結(jié)束之前5分鐘左右回答完全部試題、填涂完答題卡，我們認(rèn)為這種時(shí)間掌控是最佳的。既不會(huì)因?yàn)榇鸩煌暝嚲矶绊懛謹(jǐn)?shù)，也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)早回答完試題、比較毛躁而有信息遺漏，錯(cuò)失采分點(diǎn)或者文章論述不充分。
第二，對(duì)于申論的閱讀材料、勾畫(huà)有效信息和回答問(wèn)題環(huán)節(jié)，我們建議大家用大約40分鐘左右的時(shí)間去閱讀申論材料、勾畫(huà)有效信息，用大約110分鐘左右的時(shí)間去答題（包括寫(xiě)申論文章）。當(dāng)然，各位考生也可以依照自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，比如，有的考生可能閱讀材料和勾畫(huà)有效信息的能力比較強(qiáng)，在35分鐘之內(nèi)就可以把這部分工作做完，有的同學(xué)閱讀材料和勾畫(huà)有效信息的能力稍弱，需要運(yùn)用45分鐘左右的時(shí)間才能做完此項(xiàng)工作，我們說(shuō)這都是可以的。只要大致在40分鐘左右的時(shí)間將閱讀申論材料和勾畫(huà)有效信息環(huán)節(jié)的工作做完就可以了。這是因?yàn)?，如果閱讀和勾畫(huà)有效信息的時(shí)間再短的話(huà)，就有可能會(huì)有信息遺漏，如果時(shí)間再長(zhǎng)些的話(huà)，就必然會(huì)影響后面的答題情況。
第三，當(dāng)考生拿到申論試卷之后，我們建議考生首先閱讀一下申論要求，具體辨識(shí)清楚本次考試一共有多少道題目（包括大題中的小問(wèn)），然后結(jié)合自己的具體情況，先對(duì)各道題目的答題時(shí)間有個(gè)大概的計(jì)劃，萬(wàn)萬(wàn)不可一切跟著感覺(jué)走，按照感覺(jué)來(lái)答題。這是因?yàn)?，?duì)于考生來(lái)說(shuō)，通常會(huì)有一種心理暗示，即第一道題我一定要答得非常完美，第二道題目要答得比較完美……于是，往往就可能在前兩道題目上花費(fèi)了過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，最終沒(méi)能給文章寫(xiě)作留下充足的時(shí)間。因此，我們建議大家首先要依據(jù)申論題目對(duì)自己的答題時(shí)間做一個(gè)大致的分配，然后按照自己的計(jì)劃去答題，從而避免在不同題目之間時(shí)間分配不均衡而影響答題效果的情況出現(xiàn)。
申論更多作答思路和作答技巧，可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
