很多學(xué)生在分析材料和書寫答案的時(shí)候往往無(wú)話可說(shuō)，言之無(wú)物，可見(jiàn)平時(shí)的積累和儲(chǔ)備非常匱乏。每每這個(gè)時(shí)候，很多學(xué)生會(huì)疑問(wèn)，如何提高自己的申論的敏感度呢？河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com/）說(shuō)，很好的方法就是多收集新聞，多閱讀，多分析可以增加我們的申論和面試的思考敏感度。
一、培養(yǎng)認(rèn)真品讀新聞的習(xí)慣
關(guān)注每天的國(guó)內(nèi)大事和國(guó)際時(shí)事，不僅看報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)新聞，還要上網(wǎng)絡(luò)論壇和微博了解，拓寬了解渠道，盡可能的培養(yǎng)自己的閱讀興趣，結(jié)合各地的政府門戶網(wǎng)站的一些最新內(nèi)容入情入境的了解當(dāng)?shù)厍闆r。
二、培養(yǎng)評(píng)論思維
關(guān)注各地的時(shí)事新聞，融會(huì)貫通，提升專業(yè)度，培養(yǎng)自己的新聞評(píng)論閱讀敏感度，看新聞不僅是了解新聞還要關(guān)注新聞的形成和形成對(duì)新聞時(shí)事的看法，要在看新聞時(shí)自然而然的有這樣的意識(shí)：如果讓我去評(píng)論這件事，我會(huì)怎么去評(píng)論？看每一條新聞的時(shí)候，其實(shí)潛意識(shí)中都會(huì)有自己的判斷，都在默默地進(jìn)行著評(píng)論。
三、培養(yǎng)時(shí)事和題目的聯(lián)系感
關(guān)注新聞可以收集有效信息，通過(guò)評(píng)論的敏感度可以更加透徹的看清題目和出題人的出題意圖，現(xiàn)在申論的材料和面試的一些題目，都是以最新的時(shí)事內(nèi)容入題，很多時(shí)候不是僅就一條新聞?wù)f事，而是考驗(yàn)一個(gè)人將不同的新聞聯(lián)系起來(lái)綜合分析的能力，從新聞的評(píng)析中逐步提高閱讀能力，分析能力以及綜合能力，由此及彼，正說(shuō)反說(shuō)，旁征博引，將近來(lái)一系列類似的新聞結(jié)合起來(lái)評(píng)論，增強(qiáng)自己觀點(diǎn)的說(shuō)服力。
申論更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
