一、申論寫作方面應注意四點問題
1.文章觀點應符合國家的大政方針和當今主流的、積極的社會價值導向
申論寫作題所涉及的話題是非常廣泛的，而且往往選擇當今社會中引起政府和公眾廣泛關注的社會話題，其中的許多是社會負面現(xiàn)象，一些考生在答題時可能會被材料中的社會負面問題所引導，出現(xiàn)價值導向上的偏差。如有考生在分析“人與自然的關系”這個話題時曾作出了這樣的表述：“人與自然的關系就像子女和父母之間的關系一樣，當子女生活困難無法保證自己生存時，父母應當傾其所有來保障子女的生存。所以在面對經(jīng)濟落后的地區(qū)時我們應當優(yōu)先發(fā)展民生，通過開發(fā)自然資源來解決當?shù)鼐用竦纳婧蜕顔栴}，不用考慮自然環(huán)境的保護。”這種觀點乍看之下似乎是很符合以人為本的理念，但他只看到了人與自然關系的一面而忽略了另一面，所以其問題也是非常明顯的，而且?guī)缀跬耆畴x了科學發(fā)展觀關于生態(tài)文明、人與自然和諧相處的要求。所以在寫作文章時一定要注意觀點的確立，讓自己的觀點符合積極、主流的社會價值導向。
2.文章內容應顯示出樂觀向上的態(tài)度取向
如前所述，申論寫作題所涉及的話題往往是一些社會問題，這些社會問題可能更多地是一些社會頑疾，如食品安全問題、社會誠信缺失問題甚至是貪污腐敗問題等等。面對這樣一些社會問題，一些考生可能會失去客觀公正的價值判斷，而呈現(xiàn)出一定的偏激心理或者是流露出某種沮喪的心理，這些都不符合國家機關工作人員處理日常事務時的心理素質要求，作為國家機關工作人員應當用發(fā)展的眼光來看待和分析我們國家所面臨的一系列挑戰(zhàn)和社會問題，堅信我們能夠成功的化解和處理面臨的這些挑戰(zhàn)和問題，同時還應該具備科學的態(tài)度，能夠實事求是、客觀公正的去分析和處理各種各樣的挑戰(zhàn)和問題，而不應當悲觀沮喪或者是偏激狹隘。
3.文章寫作應當符合馬克思主義的基本原理，辯證地、全面地分析材料中的問題
在此河北公務員考試網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com/）要著重指出的是，一些考生聽到辯證地分析問題首先想到的就是一分為二的看問題，這樣的想法并不能說是錯誤的，但如果不加注意可能也會出現(xiàn)偏頗，或者說寫作時容易導致文章的中心觀點不明確，從而導致失分。有些考生認為一分為二的看問題，就是從積極或者正面的角度分析一下問題或者社會現(xiàn)象，然后再從消極或者負面的角度分析一下問題或社會現(xiàn)象，最后再強調一下對該問題或社會現(xiàn)象應該辯證地看。這樣寫出來的文章更多地可以理解為寫作者是在“和稀泥”，充當“和事老”，因為寫作文章的人并沒有明確表達自己的觀點，而是“各打五十大板”，這樣的文章是很難得到高分的，也就是說考生在寫作時應當標明自己對所分析話題是支持還是反對態(tài)度，然后再具體分析該問題的積極和消極方面，這樣才能說是觀點明確。
4.策論文寫作還應注意所提對策的針對性和可操作性
文章寫作中所涉及的話題可能是社會的頑疾，出題人設置這樣的題目是希望考生為問題的解決出謀劃策的，如果考生提出一些不著邊際的對策，很可能適得其反，不但不能解決問題，還有可能導致問題的惡化，不但不能幫助政府部門解決問題，反而有可能給政府部門增加解決問題的難度，甚至導致問題復雜化，這樣的對策顯然是不可取的，這就要求我們所提的對策應當具備可操作性，即在現(xiàn)有的經(jīng)濟社會條件下可以實現(xiàn)，而不是好高騖遠的空談。
二、認真分析材料，得到準確論點
公務員考試中的申論答題，材料的閱讀與概括是了解申論題目的基礎工作，接下來對材料的分析是針對作答要求進行而進行的最重要的工作，通過分析得到的準確的論點，才能保證申論作答不偏離方向，得到基本的分數(shù)。分析申論材料有兩個步驟：
第一步：提煉材料主旨
申論所給定的資料往往都是圍繞一個問題，這些資料大都是不夠全面準確不夠清晰的半成品資料。所以考生要善于透過這些資料的表象抓住事物的實質，而不能簡單地就事論事。
申論材料涉及面廣，社會救助、網(wǎng)上募捐、環(huán)境保護、生產(chǎn)安全以及糧食安全等問題都有可能進入考查范圍?？忌陂喿x材料的同時，要迅速清楚地分辨和提煉出這些材料是圍繞什么問題進行敘述，也就是材料的主旨是什么。
在概括材料時，考生要善于抓住關鍵詞句。申論考試中給定的資料雖然比較繁雜，但是不管材料多么冗繁，總有一些標志性的關鍵句在引導考生，這些關鍵句在揭示材料主旨方面起著至關重要的作用。
關鍵句在材料中的作用一般有三種：
1.提示材料脈絡層次的句子;
2.提示段意。主要是段的起始句或結論性的句子;
3.提示材料中心、主旨、觀點、情感的句子。主要是位于材料開頭、結尾的結論性、概括性語句和段落的中心句。
申論材料中的重點詞一般表現(xiàn)為：根本原因、主要原因、直接原因、前提、性質、特征、實質、觀點、認為、方式等等。對于這些意義比較重要的詞語，考生要先理解詞語所在句段的內容，從該詞的基本意義出發(fā)，結合上下文做出合理的引申或推斷。
第二步：掌握分析方法
考生在對材料產(chǎn)生的問題或現(xiàn)象進行深入分析時，思考問題的方法和思路至關重要，對此，建議考生可以從政治、經(jīng)濟、社會、環(huán)境等角度進行分析?，F(xiàn)代社會紛繁復雜、瞬息萬變，每一社會問題存在的原因來自多個方面。因此，考生在分析問題時可以從不同方面、不同角度加以進行。
譬如歷年國家公務員考試申論真題涉及的“土地征用與土地的持續(xù)利用”問題，就可以從政治、經(jīng)濟、社會、環(huán)境等角度進行分析。
從政治角度分析，某些政府角色定位錯誤，直接參與其中，從中謀取私利，或在態(tài)度上傾向企業(yè)一方，嚴重影響了政府在人民群眾心目中的形象，削弱了政府的公信力；
從經(jīng)濟角度分析，最大的問題是征地賠償與征地收益之間存在巨大的差額，不符合價值規(guī)律，勢必造成社會矛盾；
從社會學角度分析，土地征用過程中存在的問題直接影響了農民的利益，引起了失地農民的不滿，導致了沖突、上訪等社會現(xiàn)象；另外，要清醒認識糧食安全在國民經(jīng)濟社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位；
從環(huán)境保護角度分析，要解決好土地的合理利用與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的關系、眼前利益與長遠利益之間的關系。
申論更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務員考試技巧手冊。
