綜合分析類(lèi)題目是許多考生比較撓頭的一類(lèi)題目，原因在于當(dāng)學(xué)生看到一道綜合分析題目時(shí)，不能及時(shí)有效的形成一個(gè)作答思路，甚至不知道該如何下手。而綜合分析題在吉林省公務(wù)員考試中，是一種比較重要的題目，占到20%左右的分?jǐn)?shù)。面對(duì)這樣的一道題目，我們應(yīng)該怎么找到答題的抓手呢？應(yīng)該怎么樣作答呢？下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com/）與大家討論這個(gè)問(wèn)題。
首先，我們從綜合分析題目的表現(xiàn)形式說(shuō)起。綜合分析題一般是針對(duì)一件事一句話讓我們談看法，談見(jiàn)解。比方說(shuō)2013年省考就有一道綜合分析題，它的作答要求是“給定資料6提到了‘社會(huì)越發(fā)展越富足，身體素質(zhì)反而越差。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了”未富先病“的境地?！阍趺纯?？”這就是一道很典型的綜合分析題。它讓我們就材料中所給的一句話談看法。面對(duì)這樣一道題目，我們?cè)撛鯓诱业街c(diǎn)呢？我們就題目而言，可以抓的就是他提到的一句話，只有通過(guò)這句話，才能找到他與材料的結(jié)合點(diǎn)。那我們就要認(rèn)真分析這句話表達(dá)的一些含義，一起形成作答思路。
“社會(huì)越發(fā)展越富足，身體素質(zhì)反而越差。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了‘未富先病’的境地”。突然地面對(duì)這樣一句話，我們通常會(huì)有這樣幾個(gè)疑問(wèn)：
1.社會(huì)發(fā)展富足與身體素質(zhì)的關(guān)系真的如題中所述么？
2.中國(guó)所處的“未富先病”的境地是什么樣的一種境地？
3.我們應(yīng)當(dāng)怎么走出這種境地？
面對(duì)著幾個(gè)問(wèn)題，我們就應(yīng)該到給定資料中找到相應(yīng)的材料和相關(guān)的信息，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)閱讀材料，我們就可以發(fā)現(xiàn)，社會(huì)的發(fā)展和富足與身體素質(zhì)下降沒(méi)有必然的聯(lián)系。我國(guó)的這種“未富先病”的境地重要是指青少年。而且造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。我們解決這個(gè)問(wèn)題就是全社會(huì)一起行動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
因此當(dāng)我們面對(duì)一道綜合分析題時(shí)，就應(yīng)當(dāng)抓住題目中的句子，找出關(guān)鍵詞匯，著重分析句子，找到作答思路。這是一個(gè)百試不爽的方法。
申論更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
