近幾年，無論在地方或國家公務(wù)員考試、選調(diào)生考試、或者是事業(yè)單位招聘考試中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一類題型，考察內(nèi)容通常是關(guān)于“時鐘上分針和時針的重合、垂直、成一直線、成多少度角及鐘表快慢等”問題，在此稱之為“時鐘問題”。時鐘問題屬于中等難度的題，但是很多考生朋友在解此類問題的時候覺得毫無頭緒、無從下手，為什么會出現(xiàn)這種局面呢?毫無疑問，是因為沒有抓住時鐘問題的實質(zhì)。希望通過下面的學(xué)習(xí)能對大家解決此類問題有小小幫助。
題型一：鐘面追及問題
此類問題通常是研究時針、分針之間的位置的問題，如“分針和時針的重合、垂直、成一直線、成多少度角”等。時針、分針朝同一方向運動，但速度不同，類似于行程問題中的追及問題。解決此類問題的關(guān)鍵在于：
1、確定時針、分針的速度(或速度差)
?、俜指穹椒ǎ簳r鐘的鐘面圓周被均勻分成60小格，每小格我們稱為1分格。分針每小時走一圈，即60分格，而時針每小時只走5分格，因此分針每分鐘走1分格，時針每分鐘走1/12分格。速度差為11/12分格。
?、诙葦?shù)方法：從角度觀點看，鐘面圓周一周是360°，分針每分鐘轉(zhuǎn)360/60度，即分針速度為6°/min，時針每小時轉(zhuǎn)360/12=30度，所以每分鐘的速度為30°/60，即0.5°/min。分針與時針的速度差為5.5°/min。
2、確定時針、分針的初始位置
通常以整點，比如3點、4點等這樣的時間作為初始位置。
3、確定時針與分針的路程差(或目標位置)
例1、時鐘上時針與分針每兩次重合之間相隔多少分鐘?( )
A、62.5 B、64.5 C、64(6/11) D、65(5/11)
答案：D 解析：分針速度6°/min，時針速度0.5°/min，速度差為6-0.5=5.5°。到下一次重合，分針比時針多走了一圈，即路程差為360°，所以兩次重合間隔時間為360/5.5=65(5/11)
題型二：快慢表問題
解答快慢表問題的關(guān)鍵是分清楚每塊表分針各自對應(yīng)的速度與路程。
例2、有一只鐘，每小時慢3分鐘，早晨4點30分的時候，把鐘對準了標準時間，則鐘走到當天上午10點50分的時候，標準時間是( )
A、11點整 B、11點5分 C、11點10分 D、11點15分
答案：C 解析：這是一道非常典型的快慢表問題，這里面涉及兩塊表，一塊好表，一塊壞表(慢表)。好表分針速度為60分格/小時，而我們的壞表每小時比好表慢3分鐘，也就是說壞表的分針每小時只走57分格，即壞表分針速度為57分格/小時。根據(jù)題意，壞表從早晨4點30分走到上午10點50分，實際上分針走了380分格，即壞表分針的路程為380分格。不管好表還是壞表，他們所經(jīng)歷的標準時間是相同的，所以根據(jù)時間相等可以列出以下方程，設(shè)好表分針的路程為X，則X/60=380/57，解得X=400，也就是說好表的分針比壞表多走(400-380)分格，也就是說標準時間應(yīng)該比壞表所顯示的時間快20分鐘，所以標準時間應(yīng)該是11點10分。本題有很多考生容易得到錯誤答案(11點09分)，這主要就是由于沒有分清楚每塊表分針各自對應(yīng)的速度與路程。
以上就是時鐘問題經(jīng)?？嫉膬煞N題型，大家只要掌握時鐘問題的本質(zhì)，將其作為行程問題來解，相信可以較快得到正確答案。
行測更多復(fù)習(xí)技巧可參考《2012年國家公務(wù)員考試一本通》。
