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河北公務(wù)員行測指導：類比推理面面觀
http://www.xiangyangzhi.com 2012-09-29 來源：河北公務(wù)員考試網(wǎng)
類比推理作為判斷推理中的一種題型，是在2006年之后才引入國家公務(wù)員考試的，但因其考查形式新穎、對推理能力要求較高，近年來逐漸成為公務(wù)員考試的“新寵”。但因其出現(xiàn)時間晚，題型多變，令很多考生感到十分頭疼，因此我們今天就來全面地了解一下類比推理及其解題方法。要找到一把合適的鑰匙來打開一把鎖，你首先要了解這把鎖的構(gòu)造。因此想找到破解類比推理的“萬能方法”，就必須先來了解一下類比推理到底是考些什么，又是以什么形式來考的。
在邏輯學上，類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個對象所具有，另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理。而公務(wù)員考試中的類比推理是要求運用邏輯學中的這種方法，根據(jù)給出的一組或多組相關(guān)的詞，在備選答案中“找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞”。總而言之，就是我們要先在兩組詞或者多組詞之間“找關(guān)系”，然后在選項中找到符合這種關(guān)系的詞組就可以了。具體到題型，類比推理到目前為止共出現(xiàn)過三種題型：
第一種是最為常見的題型，也是類比推理最早出現(xiàn)的題型，就是給出兩個詞語，然后選出一組答案。
例如：（2007國考）
陽光：紫外線
A. 電腦：輻射 B. 海水：氯化鈉
C. 混合物：單質(zhì) D. 微波爐：微波
就是根據(jù)陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系，故選出答案為B。
第二種題型是給出三個詞，然后選出一組答案。
例如：（2008陜西）
考試：學生：成績
A. 往來：網(wǎng)民：電子郵件 B. 汽車：司機：駕駛執(zhí)照
C. 工作：職員：工資待遇 D. 飯菜：廚師：色鮮味美
這道題給出了3個詞語的組合，進而關(guān)系就更錯綜復雜，不僅需要考慮第一個詞和第二個詞的關(guān)系，還需要考慮第二個詞和第三個詞的關(guān)系，甚至有時還需要尋找第一個詞和第三個詞的關(guān)系來尋找“突破口”。比如上題中我們通過分析可以知道“學生通過考試獲得成績”，因此類比可得“職工通過工作獲得工資待遇”，進而得出正確答案C。
第三種題型是將所要類比的四個詞語都給出，但是中間挖空兩個讓考生來填。常見的形式是“XX對于（ ）相當于（ ）對于XX”。因為兩組詞之間的關(guān)系無法確定，這就大大增加了解題難度。
例如：（2009年國家）
雜志對于（ ）相當于（ ）對于農(nóng)民
A.報紙 果農(nóng) B.傳媒 農(nóng)業(yè)
C.書刊 農(nóng)村 D.編輯 菠菜
因為我們難以從題目中斷定兩詞之間的關(guān)系，只能逐項代入，然后再類比兩詞之間的關(guān)系。通過代入我們發(fā)現(xiàn)“雜志對于編輯相當于菠菜對于農(nóng)民”。兩者間都是“產(chǎn)品和生產(chǎn)者”之間的關(guān)系，因此答案是D。
通過以上分析可以發(fā)現(xiàn)，這三種題型的難度是依次增加的，第二、第三種題型在近年來的考試中比重逐年增加，因此應(yīng)該引起我們重視。
此外，就類比推理詞組間涉及的關(guān)系來看，詞組間的關(guān)系已經(jīng)不僅僅是簡單的并列、對立、包含等關(guān)系，很多詞組間的關(guān)系很難進行概括，尤其特別值得注意的是，有些地方的考試中出現(xiàn)了類似作者和作品、名言和出處之類的關(guān)系，這樣就將類比推理和常識考查結(jié)合了起來，因為2009年國考大綱中剛剛對常識部分進行了較大改革，因此將常識與類比推理相結(jié)合可能會作為今后類比推理題的一個發(fā)展方向。
通過以上的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，類比推理考試的難度是在逐年上升的，而如何又快又準地找出題干中所給的兩組或者多組詞之間的具體關(guān)系是正確解答類比推理的關(guān)鍵?？墒潜娝苤?，事物之間的關(guān)系是錯綜復雜的，那么如何能夠快速定位詞組之間的關(guān)系呢？主要有可以通過以下幾種方法：
1、代入法
這是在類比推理中用的最多的一種方法，尤其是對于第三種題型，可以說是離不開代入的。
例如：（2009年國考）
“寡”對于（ ） 相當于“利”對于 （ ）
A. 孤 弊 B. 少 害 C. 眾 鈍 D. 多 益
根據(jù)題干根本不能確定此題是考查怎樣的邏輯關(guān)系。按照選項A，就是并列關(guān)系，但是按照選項C就是對立關(guān)系，甚至“利”這個詞的意思在這道題中還發(fā)生了變化，在A、B中都是“利益”、“好處”的意思，而在C中是“鋒利”“尖銳”的意思。通過代入，我們可以得出C是正確答案。
因此，這種題目需要將選項一一代入，互相比較，才能獲得較快的速度和較高的準確率，不能以先入為主的判斷去篩選。考生可先將目光鎖定在四個選項上，一一代入，看選項大致傳達了怎樣的一個意思。通過掃描四個選項，本題大致涉及到并列、包含、組成、工具與作用對象等關(guān)系。當然代入法也可以通過長時間練習來提高代入的效率。
2、排除法
也就是“反其道而行之”，題目要求不是讓我們找和題干關(guān)系最相近的一組詞嗎？相近比較難判斷的時候，我們就可以通過來判斷哪些關(guān)系不相近，甚至是相悖、相反來進行排除。排除法通?？梢院痛敕ńY(jié)合起來使用。
3、造句法
這種方法非常適合兩詞之間的關(guān)系非常微妙，代入法和排除法都很難發(fā)揮功效時使用。比如上述“考試：學生：成績”一題中實際上就是一種簡單的造句法的運用。
還比如：（2006浙江）
篝火：寒冷
A. 日記：隱私 B. 網(wǎng)絡(luò)：代溝
C. 鍵盤：手寫 D. 湖泊：干渴
就可以通過造句子“篝火可以驅(qū)走寒冷”，“湖泊可以驅(qū)走干渴”來直接選出D。
4、細節(jié)法
類比推理還經(jīng)常需要我們注意到詞和詞之間一些細節(jié)的關(guān)系，這些關(guān)系主要表現(xiàn)在：詞性、詞的前后順序、詞的具體指代等方面，有時一個細節(jié)上的疏忽很可能導致整個解題的失敗。
例如：
南京：金陵
A. 昆明：春城 B. 廣州：穗 C. 太原：晉 D. 北京：薊
乍一看所有的詞組之間都是并列的關(guān)系，但是這時候就要注意細節(jié)了，春城是昆明的別稱，穗是廣州的簡稱，晉是山西的簡稱，而題干中金陵卻是南京的古稱，因此和題干意思最接近的應(yīng)該是D，因為薊是北京的古稱。
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