類比是根據(jù)兩類或兩個(gè)事物之間某些屬性上的相同或相似所作出的一種推斷。類比推理題對(duì)技能性要求并非很高，但卻是對(duì)人的思維清晰度、思維辨析能力等心理品質(zhì)極有效的檢測(cè)。所以，做這類試題時(shí)最重要的就是保持心理平靜和思想明朗。
一、實(shí)戰(zhàn)技巧
實(shí)戰(zhàn)技巧一：遣詞造句法。即通過語感對(duì)題干所給出的兩個(gè)詞項(xiàng)造句，再用所造句子的結(jié)構(gòu)“套”給出的四個(gè)選項(xiàng)，能夠合適的即為答案。實(shí)質(zhì)上，這種方法就是通過造句方法自然取得詞項(xiàng)之間的關(guān)系，尤其是在對(duì)關(guān)系不典型的題目判斷時(shí)非常實(shí)用。
例題：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于人才相當(dāng)于（ ）對(duì)于（?。?8陜西真題）
A.水 魚 B.啟蒙老師 學(xué)生
C.伯樂 千里馬 D.嘴唇 牙齒
正確答案【C】
解析：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)人才，伯樂發(fā)現(xiàn)千里馬。
實(shí)戰(zhàn)技巧二：橫縱對(duì)比法。很多同學(xué)只注意詞項(xiàng)之間的橫向比較來確定關(guān)系，卻忽略了題干詞項(xiàng)和選項(xiàng)詞項(xiàng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即縱向的對(duì)比。這種方法尤其是在詞項(xiàng)之間關(guān)系差異細(xì)微時(shí)更要注意運(yùn)用。答題時(shí)將四組備選詞項(xiàng)看完之后，去對(duì)比判斷與題干詞項(xiàng)有最多共性，或在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項(xiàng)。
例題：客車∶貨車
A.居民樓∶商務(wù)樓 B.蝌蚪∶青蛙
C.男生∶女生 D.遙控器∶電視機(jī)
正確答案【A】
解析：題干是同一類屬下并列的兩種事物。車子根據(jù)用途不同，分為客車和貨車等。樓房根據(jù)用途不同，分為居民樓和商務(wù)樓等。C項(xiàng)中男生、女生也是同一類屬下的兩個(gè)并列的概念，但該類屬下只有這兩個(gè)概念。相比較而言A項(xiàng)更相近。
二、注意事項(xiàng)
解答類比推理類考題時(shí)，考生容易出現(xiàn)兩種傾向：一是麻痹大意，認(rèn)為此類考題非常容易，草草一看就匆忙作答；二是糾纏不清，在一個(gè)考題上糾纏多時(shí)，反復(fù)考慮，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。對(duì)于公務(wù)員的應(yīng)試者來說，這兩種傾向都要避免，一定要在考試時(shí)注意應(yīng)試的技巧。具體來說，有以下幾條：
河北公務(wù)員網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com/）建議考生備考時(shí)要多做練習(xí)，盡可能多地了解兩個(gè)詞語間的常見邏輯關(guān)系，答題時(shí)不要被表面的、非本質(zhì)的聯(lián)系所迷惑，一定要透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，找到盡可能多的相同或相似的本質(zhì)屬性。
要提高解答此類考題的準(zhǔn)確度，考生一定要注意以下三點(diǎn)：
1.注意點(diǎn)一：詞項(xiàng)之間的前后順序
例題：自然災(zāi)害：臺(tái)風(fēng)
A.駱駝：生物 B.廣州：省會(huì)城市
C.網(wǎng)球：比賽 D.重工業(yè)：采煤業(yè)
正確答案【D】
解析：A、B、C均是因?yàn)樵~項(xiàng)之間的前后順序反了導(dǎo)致邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，選擇D.
2.注意點(diǎn)二：易混關(guān)系的細(xì)微區(qū)別
例題：南京：金陵
A.昆明：春城 B.廣州∶穗
C.太原∶晉 D.北京∶薊
正確答案【D】
解析：金陵是南京歷史上的古稱，春城是昆明的別稱，穗是廣州的簡(jiǎn)稱，晉是山西的簡(jiǎn)稱，而只有薊是北京的古稱，選擇D.
3.注意點(diǎn)三：背景常識(shí)的合理利用
例題1：峨眉山：四川
A.黃山：安徽 B.江西：九華山
C.武當(dāng)山：湖北 D.普陀山：浙江
正確答案【D】
解析：解答此題需要一定的人文背景知識(shí)。峨眉山位于四川省境內(nèi)，黃山、九華山都位于安徽境內(nèi)，武當(dāng)山位于湖北境內(nèi)，普陀山位于浙江境內(nèi)，但峨眉山是四大佛教名山之一，普陀山也是四大佛教名山之一，所以只有D是正確答案。
例題2：氧氣：臭氧
A.鹽：氯化鈉 B.硫酸：硫
C.石墨：金鋼石 D.石灰水：氫氧化鈣
正確答案【B】
解析：解答此題需要一定的化學(xué)背景知識(shí)。氧氣與臭氧都含有氧元素，硫酸和硫都含有硫元素。
三、技巧提升
第一，盡可能多地了解兩個(gè)詞語間的常見邏輯關(guān)系。因?yàn)橹挥蟹e蓄了盡可能多的儲(chǔ)備知識(shí)，才能最準(zhǔn)確地對(duì)類比對(duì)象進(jìn)行分析，找出符合要求的邏輯關(guān)系，得到正確結(jié)論。
第二，答題時(shí)要將四個(gè)選項(xiàng)看完之后，逐一分析，找到與題干詞有最多共性，以及在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項(xiàng)。
第三，不要被表面的、非本質(zhì)的聯(lián)系所迷惑，一定要透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，找到盡可能多的相同或相似的本質(zhì)屬性。
第四，多做相關(guān)的練習(xí)。因?yàn)榫毩?xí)是鞏固知識(shí)、加深記憶的最好方式、最佳手段。人們常說，熟能生巧就是這個(gè)道理。
行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
