隨著國(guó)考漸漸逼近，眾多考生的狀態(tài)也越來(lái)越緊繃。在備考過(guò)程中，難免陷入混亂的狀態(tài)。在這里，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com/）提醒各位考生，明確各個(gè)板塊的特點(diǎn)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，才能使整個(gè)備考過(guò)程事半功倍。
對(duì)于言語(yǔ)理解與表達(dá)這個(gè)版塊，很多考生在答題過(guò)程中更多的偏重于憑借語(yǔ)感來(lái)確定答案，認(rèn)為版塊無(wú)技巧可言。實(shí)際上言語(yǔ)理解與表達(dá)版塊，可結(jié)合我們語(yǔ)言學(xué)相關(guān)知識(shí)，用一些更合理的方式幫助考生把握重點(diǎn)。這樣對(duì)于提高各位考生的正確率意義重大。
言語(yǔ)理解與表達(dá)版塊在整個(gè)行測(cè)試卷中占據(jù)40道題目的分量，在總題量為135道題目的國(guó)考試卷中，可謂舉足輕重。其中片段閱讀15—17道，語(yǔ)句表達(dá)3—5道，邏輯填空20道。接下來(lái)，我們將分別對(duì)這三部分內(nèi)容進(jìn)行介紹。
片段閱讀主要考察三大必考題型，四大選考題型。其中，三大必考題型包括主旨概括題、意圖判斷題、細(xì)節(jié)理解題；四大選考題型包括態(tài)度觀點(diǎn)題、標(biāo)題填入題、詞語(yǔ)理解題以及代詞指代題。2010年之前的國(guó)考言語(yǔ)中，片段閱讀偏重于主旨概括題的考察。2010年后，主旨概括題在整個(gè)片段閱讀中直接考察的次數(shù)越來(lái)越少，到2013年國(guó)考試卷中，只直接考察了兩道主旨概括題。但是這并不代表主旨概括題的基礎(chǔ)地位已經(jīng)發(fā)生改變。無(wú)論是意圖判斷還是細(xì)節(jié)理解，正確答案都呈現(xiàn)出一種新的主旨化趨勢(shì)。而標(biāo)題填入題實(shí)際上也是作為主旨概括題的變形題而存在。如此看來(lái)，主旨概括題依舊是片段閱讀的基礎(chǔ)題型，其地位不容小覷。在備考過(guò)程中，還是應(yīng)酌情在主旨概括題這一題型上多花些精力和時(shí)間。
邏輯填空是眾多考生反映的難點(diǎn)。實(shí)際上邏輯填空題無(wú)非是考察考生是否能夠準(zhǔn)確得體的遣詞用字。直白一點(diǎn)說(shuō)，也就是考察考生是否積累了一定的詞匯量，另外，是否能夠準(zhǔn)確的把握語(yǔ)境。基于這兩點(diǎn)要求，希望各位考生在備考過(guò)程中，可以給自己一個(gè)早讀時(shí)間，積累一定的詞匯量。另外，所謂的語(yǔ)境，實(shí)際上可以通過(guò)文段中的一些提示性信息來(lái)把握。比如關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、解釋說(shuō)明性的語(yǔ)言等等。都可以為考生選出正確答案提供線索。
語(yǔ)句表達(dá)往往是考生在時(shí)間緊迫的情況下放棄的題型，實(shí)際上這類題型難度系數(shù)并不高，只需要考生耐心細(xì)致就可以保證正確率。實(shí)際上，無(wú)論是語(yǔ)句銜接，下文推斷，還是語(yǔ)句排序，無(wú)非是考察語(yǔ)境，也就是考生對(duì)于句與句之間邏輯關(guān)系的把握。比如下文推斷，實(shí)際上要選的正確選項(xiàng)的論述主體和主要意思必須跟文段后半部分保持一致，這樣才能保證話題的完整性和一致性。
只有分清題型，建立完整的知識(shí)體系，對(duì)所有題型都能有針對(duì)性的進(jìn)行把握，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活掌握。相信各位考生定能取得佳績(jī)，馬到成“公”！
行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
