邏輯填空是公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中最容易疏忽大意的一部分。這一部分在考試中常常被不少考生稱之為雞肋--會得分，無高分。不復(fù)習(xí)吧，它題多，總的分值也是不容小覷的；花大量時間復(fù)習(xí)吧，卻又總是覺得正確率提高不了。河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com/）認為，這正是因為在復(fù)習(xí)備考的時候，存在了兩個誤區(qū)：
誤區(qū)一：重復(fù)做真題
問題描述：這類考生重復(fù)做真題，但沒有絲毫收獲。事實上重復(fù)做真題是很好的方法。可是，往往有很多會犯一個錯誤--不自覺的回憶答案。不管做多少遍的真題，兩三遍之后，再做的時候，就不會去回想這個詞的意思，而是去回憶這個題的答案是哪一個？這樣無疑是徒勞的。
應(yīng)對辦法：將真題打亂順序做。如果時間充裕，可以選用一些可靠的出版社或者機構(gòu)出版的模擬題。適當?shù)哪M題，有助于考生在備考階段更好的掌握考試的趨勢。
誤區(qū)二：題海戰(zhàn)術(shù)
問題描述：這是大部分考生最容易犯的錯誤之一。大量的做題，不論是國考省考，真題還是模擬，只要是題都要寫一寫。但不管做多少題總是對不了多少，或者正確率和剛開始做題時差不多。
應(yīng)對辦法：出現(xiàn)這類問題時，考生第一件事就是停止再做新題；其次要整理之前做過的題；最后要歸納總結(jié)。這里詳細要說的是整理和最后一步的歸納總結(jié)。
整理：整理的順序為先真題再模擬題；真題順序為要參考的考試種類優(yōu)先（如要考國考的，優(yōu)先整理國考，省考的優(yōu)先省考）；時間為先整理近五年的，其次再往前整理。同時近三年的試卷重點整理，精確到每一個詞的意思，以及和其他誤選（自己做題時選錯的選項）進行辨析。模擬題不做重點整理對象，但需要整理常見的成語的用法。
歸納總結(jié)：將整理好的試題中出現(xiàn)的詞語，按照成語，實詞來進行歸納。成語要注明釋義，實詞需要注明詞性。
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