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河北公務(wù)員考試行測(cè):分析推理技巧點(diǎn)撥
http://www.xiangyangzhi.com       2014-06-30      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  分析推理題目在省考考試中難度比較大,有一定的區(qū)分度,很多考生覺(jué)得無(wú)從下手,摸不著頭腦,但是只要我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中掌握方法,多加訓(xùn)練,善于從不同角度、不同方向來(lái)分析題目,最后,在考場(chǎng)上一定能夠把分析推理的題目做出來(lái)。


  【例】在一列國(guó)際列車(chē)上,來(lái)自英、意、日、德四國(guó)的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個(gè)車(chē)廂中。他們每人除了會(huì)說(shuō)自己本國(guó)語(yǔ)言外,還會(huì)說(shuō)其他三國(guó)語(yǔ)言中的一種,有一種語(yǔ)言三個(gè)人都會(huì)說(shuō)。這四位旅客交談的有關(guān)情況如下:?


 ?。?)乙不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),當(dāng)甲與丙交談時(shí),他卻能替他們作翻譯;


  (2)甲是日本人,丁不會(huì)說(shuō)日語(yǔ),但他倆卻能毫無(wú)困難地交談;


 ?。?)乙、丙、丁三人找不到一種共同的語(yǔ)言進(jìn)行交談;


  (4)在四人中,沒(méi)有一人既能用日語(yǔ)交談,又能用意大利語(yǔ)交談。


  據(jù)此,可以推出三個(gè)人都會(huì)說(shuō)的那種語(yǔ)言是( )。


  A.日語(yǔ) B.德語(yǔ)


  C.英語(yǔ) D.意大利語(yǔ)


  這道題目是將甲、乙、丙、丁四個(gè)人與他們會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言做出匹配,也就是將對(duì)象和信息做一個(gè)信息匹配的過(guò)程,屬于分析推理題。對(duì)于這道題目,我們可以從兩個(gè)角度來(lái)進(jìn)行分析。首先,題干問(wèn)的是三個(gè)人都會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言是什么,那我們可以從語(yǔ)言這個(gè)角度來(lái)入手,第一個(gè)條件:乙不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),那英語(yǔ)一個(gè)人不會(huì)說(shuō)了,而甲和丙交談?dòng)中枰g,說(shuō)明甲和丙沒(méi)有共同語(yǔ)言,也就是說(shuō)甲和丙兩個(gè)人肯定不會(huì)都說(shuō)英語(yǔ),那英語(yǔ)至少有兩個(gè)人不會(huì)說(shuō),也就不可能是三個(gè)人都會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言,所以可以把A選項(xiàng)排除。


  根據(jù)第二個(gè)條件得到:丁不會(huì)說(shuō)日語(yǔ),日語(yǔ)已經(jīng)有一個(gè)人不會(huì)說(shuō)了,如果再有一個(gè)人不會(huì)說(shuō)日語(yǔ),那我們就可以把日語(yǔ)這個(gè)語(yǔ)言排除,從哪里找呢?這時(shí)候我們需要結(jié)合第一個(gè)和第二個(gè)條件,第二個(gè)條件說(shuō)甲是日本人,那甲肯定會(huì)說(shuō)日語(yǔ),而又根據(jù)第一個(gè)條件說(shuō),甲和丙之間沒(méi)有共同語(yǔ)言,那我們得到丙肯定是不會(huì)說(shuō)日語(yǔ)的,好了,這時(shí)候我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)丙、丁兩個(gè)人都不會(huì)說(shuō)日語(yǔ),所以日語(yǔ)也就失去了三個(gè)人都會(huì)說(shuō)的機(jī)會(huì)。所以可以把A選項(xiàng)排除。最后還剩下B、D兩個(gè)選項(xiàng),題干中的條件4提到了沒(méi)有人既能用日語(yǔ)交談,又能用意大利語(yǔ)交談。這個(gè)條件我們還沒(méi)用,根據(jù)第二個(gè)條件我們得到,甲會(huì)用日語(yǔ)交談,那兩個(gè)條件結(jié)合起來(lái),我們知道甲不會(huì)用意大利語(yǔ)交談,那如果意大利語(yǔ)如果成為三個(gè)人共同會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言,那一定是乙、丙、丁三個(gè)人會(huì)說(shuō)的,而根據(jù)第三個(gè)條件,我們得知乙、丙、丁三人沒(méi)有共同語(yǔ)言,這說(shuō)明意大利語(yǔ)也失去了被三個(gè)人都會(huì)說(shuō)的機(jī)會(huì),所以這道題就只剩下德語(yǔ)這種語(yǔ)言了,所以選擇B選項(xiàng)。


  這道題目除了從語(yǔ)言角度出發(fā)之外,還可以從人的這個(gè)角度來(lái)進(jìn)行分類(lèi),對(duì)四個(gè)人排列組合,我們發(fā)現(xiàn)如果有三個(gè)人會(huì)說(shuō)同一種語(yǔ)言,一共這三個(gè)人可以有四種情況的組合:甲、乙、丙;甲、丙、?。患?、乙、??;乙、丙、丁。而根據(jù)條件一和條件三得知:甲和丙沒(méi)有共同語(yǔ)言,乙、丙、丁也沒(méi)有共同語(yǔ)言,那可以把其他三種情況排除,只剩下甲、乙、丁這一種情況了,而通過(guò)題干我們得知:甲不會(huì)說(shuō)意大利語(yǔ),乙不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),丁不會(huì)說(shuō)日語(yǔ),所以可以把其他三個(gè)選項(xiàng)排除,答案應(yīng)該是B項(xiàng)。


  這是這道題目的兩種解題方法??忌x擇自己適用的方法來(lái)進(jìn)行解題。其實(shí),平時(shí)我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候,要善于從多角度來(lái)解析題目,培養(yǎng)自己發(fā)散思維的能力,只有這樣,在考場(chǎng)上面對(duì)分析推理的題目,就能游刃有余,快速的做出題目來(lái)。

 


  行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)



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