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2014河北政法干警考試行測(cè)指導(dǎo):特殊的語態(tài)偷換
http://www.xiangyangzhi.com       2014-08-20      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
      在政法干警考試中,在言語理解與表達(dá)的片段閱讀中有類題型比較特殊,提問方式經(jīng)常以“以下說法符合文意的是”或“以下說法錯(cuò)誤的是”這類題型由于其考點(diǎn)比較特殊,尋找的就是選項(xiàng)與文段的不同點(diǎn),差異點(diǎn)。考查考生在尋找文段細(xì)節(jié)信息的能力。此類題型我們稱為細(xì)節(jié)理解題。細(xì)節(jié)理解題的考點(diǎn)比較多,其中包括 了無中生有、主體偷換、時(shí)態(tài)偷換、數(shù)量偷換、邏輯偷換及語態(tài)偷換。河北公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.xiangyangzhi.com/)發(fā)現(xiàn),在所有的偷換類型中語態(tài)偷換比較特殊。原因在此例如:

  原文:今年夏天我們班有少數(shù)同學(xué)參加了這個(gè)室外游戲活動(dòng)。

  選項(xiàng):今年我們班有很多同學(xué)參加這個(gè)活動(dòng)。

  那么從這個(gè)簡(jiǎn)單的例子我們可以得到這個(gè)句子存在時(shí)態(tài)偷換(今年夏天換為今年)、數(shù)量偷換(少數(shù)同學(xué)換為很多同學(xué))、主體偷換(室外游戲活動(dòng)換為活動(dòng))。那么以此題為例這類偷換還是比較簡(jiǎn)單易辨的。那么如果原文與選項(xiàng)句顛倒即:

  原文:今年我們班有很多同學(xué)參加這個(gè)活動(dòng)。

  選項(xiàng):今年夏天我們班有少數(shù)同學(xué)參加了這個(gè)室外游戲活動(dòng)。

  那么仍然是存在此類錯(cuò)誤:時(shí)態(tài)偷換、數(shù)量偷換、主體偷換??墒钦Z態(tài)偷換與這類偷換有著本質(zhì)的區(qū)別。例如:

  原文:我們可能在周六舉辦讀書活動(dòng)。

  選項(xiàng):我們肯定在周六舉辦讀書活動(dòng)。

  這個(gè)例子就是簡(jiǎn)單的語態(tài)偷換即原文的不確定性換成了肯定性(“可能”換為了“肯定”) 但如果我們顛倒再來來看這個(gè)句子:

  原文:我們肯定在周六舉辦讀書活動(dòng)。

  選項(xiàng):我們可能在周六舉辦讀書活動(dòng)。

  那么這個(gè)句子是否還存在語態(tài)偷換的問題?答案是否定的,這樣的一種改變是正確的,由此很多考生就有疑惑,其實(shí)這點(diǎn)的考查內(nèi)容與邏輯判斷有著密切關(guān)系。在邏輯判斷中一講專門強(qiáng)調(diào)了這么一個(gè)邏輯關(guān)系:“所有”可推出“某個(gè)”,“某個(gè)”可推出“有的”。

  例如:我們班所有男生參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)??赏瞥觯何覀儼嘤械哪猩鷧⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  因此在語態(tài)偷換中有一個(gè)非常特殊的情況即原文如果是肯定性表述,選項(xiàng)是可能性表述,這樣的表述方法是正確的。這完全不同于其他的偷換類型。例如:

  【例1】隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高,區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng),兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境,并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我。同時(shí),兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定,使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系,以及外部情境的需要調(diào)整自己的行為。

  以下說法,不合文意的是( )。

  A.外部情境的需要是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一。

  B.兒童對(duì)社會(huì)交往情境的判斷能反映出自身的社會(huì)自我。

  C.社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高,區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng),使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定。

  D.兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會(huì)交往情境的能力幾乎同時(shí)發(fā)展。

  【解析】這是道聯(lián)考真題,題目要求選擇不符合文意的很多同學(xué)會(huì)誤選到D選項(xiàng)。因?yàn)樵牡谋硎鍪牵和瑫r(shí),很多考生就認(rèn)為:同時(shí)改變?yōu)榱藥缀跬瑫r(shí),就錯(cuò) 誤了,結(jié)果誤選D選項(xiàng)。這道題D選項(xiàng)其實(shí)是正確的,因?yàn)樵氖强隙ㄐ员硎鲞x項(xiàng)是可能性表述,為可推出關(guān)系。所以D是正確的。此題答案為C,C選項(xiàng)的錯(cuò)誤屬 于邏輯偷換。原文為并列關(guān)系,選項(xiàng)為因果關(guān)系。

  【例2】嚴(yán)密的邏輯論證,歷史上有一個(gè)確實(shí)的來歷:公開辯論。古典時(shí)代的雅典人好辯,還有一套民主選舉辦法,雄辯術(shù)風(fēng)行,甚至還有一個(gè)奇怪的習(xí)慣: 兩個(gè)人爭(zhēng)辯一件事,可以有彩金,誰辯勝就得彩金。辯證法的原意本是辯論,一方說話有漏洞,對(duì)方力圖辯駁,怕輸,就要嚴(yán)密,邏輯學(xué)顯然也是從這兒來的。

  不符合這段話意思的是:()。

  A. 雄辯術(shù)曾經(jīng)在古典時(shí)代的雅典風(fēng)行

  B. 辨證法不僅僅是為了在和別人的辯論中取得勝利

  C. 為一件事情爭(zhēng)論不休在古典時(shí)代的雅典可能是很奇怪的

  D. 邏輯學(xué)的產(chǎn)生可能和古典時(shí)代的雅典人好辯有關(guān)

  有同學(xué)會(huì)這道題目的D選型產(chǎn)生疑問,因?yàn)樵氖恰斑壿媽W(xué)顯然也是從這兒來的”選項(xiàng)表述為“邏輯學(xué)的產(chǎn)生

  【解析】可能和古典時(shí)代的雅典人好辯有關(guān)”。其實(shí)這個(gè)表述是完全正確的。因?yàn)樵臅r(shí)肯定性表述,選項(xiàng)是可能性表述屬于可推出關(guān)系。因此此題的D 選項(xiàng)是正確的。這道題圖要求選擇不符合為C選項(xiàng),原文:“雄辯術(shù)風(fēng)行”;選項(xiàng):“ 為一件事情爭(zhēng)論不休在古典時(shí)代的雅典可能是很奇怪的”完全矛盾,所以答案為C選項(xiàng)。

 

      行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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