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　　1. 經(jīng)濟(jì)學(xué)家、金融學(xué)教授許小年評(píng)論說(shuō)，當(dāng)前的市場(chǎng)動(dòng)蕩和經(jīng)濟(jì)惡化只表明一個(gè)事實(shí)：世界仍處于2008年的危機(jī)之中。目前的情況是“西方經(jīng)濟(jì)的 ” _________，美國(guó)從來(lái)沒(méi)有_________過(guò)。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）。

　　A.窮形盡相    復(fù)蘇       B.丑態(tài)畢露    成功

　　C.萬(wàn)劫不復(fù)    恢復(fù)       D.原形畢露    蘇醒

　　2. 山水田園詩(shī)派是我國(guó)古詩(shī)歷史上一個(gè)非常重要的_________。其風(fēng)格恬淡風(fēng)雅，字字清澈，句句尚真。詩(shī)歌作者往往為隱居人士，淡泊名利，崇尚自然，深受道家思想的影響。要領(lǐng)略我國(guó)古詩(shī)的_________意境，山水田園詩(shī)絕對(duì)是不可忽略的一環(huán)。

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　　A.群體  深邃        B.集體  深?yuàn)W

　　C.流派  艱澀        D.派別  艱難

　　1. 實(shí)踐總是走在認(rèn)識(shí)前頭。隨著工業(yè)時(shí)代商業(yè)規(guī)則的終結(jié)，我們似乎又站在了重寫歷史的關(guān)口：iphone顛覆了工業(yè)產(chǎn)品的制造原理；電子商務(wù)_________傳統(tǒng)零售行業(yè)；在同一樁生意中，我們可能既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者；_________的新技術(shù)新模式撲面而來(lái)……如同當(dāng)時(shí)的人們看待蒸汽機(jī)所帶來(lái)的變化，我們已經(jīng)很難解讀這個(gè)時(shí)代。

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　　A.席卷   稀奇古怪          B.橫掃   千奇百怪

　　C.滌蕩   莫名其妙          D.掠奪   離奇古怪

　　2. 寄語(yǔ)論述精辟，內(nèi)涵豐富，篇篇句句_________，情深意切，既包含實(shí)現(xiàn)趕超跨越的深刻道理，也道出了領(lǐng)導(dǎo)干部_________政治素養(yǎng)和個(gè)人魅力的根本途徑。

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　　A.入木三分   培育           B.入骨三分   培養(yǎng)

　　C.苦口婆心   提高           D.語(yǔ)重心長(zhǎng)   提升

　　3. 人們常說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)政府的作用，這無(wú)疑是正確的。問(wèn)題是政府應(yīng)當(dāng)起什么作用？政府還是應(yīng)該營(yíng)造穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境。但是，這里常常發(fā)生_________：政府不去管住貨幣發(fā)行和穩(wěn)定物價(jià)總水平，而是管個(gè)別商品的價(jià)格，什么東西一漲價(jià)，政府就加以_________。這樣，就會(huì)破壞市場(chǎng)通過(guò)相對(duì)價(jià)格變化有效配置資源的基本機(jī)制。

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　　A.混淆   管制           B.混亂   管理

　　C.混雜   治理           D.錯(cuò)位   控制

　　4. 通過(guò)研讀文學(xué)經(jīng)典，陶冶_________、增加才情，做到“腹有詩(shī)書氣自華”；通過(guò)研讀哲學(xué)經(jīng)典，改進(jìn)思維、把握_________，增強(qiáng)哲學(xué)思考和思辨能力；通過(guò)研讀倫理經(jīng)典，知_________、明是非、懂榮辱、辨善惡，培養(yǎng)健全的道德品格。

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　　A.情操   規(guī)律   廉恥          B.性情   真理   廉潔

　　C.性情   矛盾   恥辱          D.情操   思想   優(yōu)劣

　　5. 咸豐六年（1856）之前，慈禧雖能批閱一些簡(jiǎn)單的奏章，但都不過(guò)是代筆，懦弱且_________的咸豐帝允許慈禧在自己的眼皮底下做一些無(wú)關(guān)緊要的瑣事。望著日漸_________的山河，日漸繁重的政務(wù)，為了逃避現(xiàn)實(shí)，他漸漸沉湎酒色，朝政大事也逐漸被耽誤。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）。

　　A.昏聵   衰敗         B.昏庸   衰亡

　　C.無(wú)能   破碎         D.無(wú)才  消亡

　　河北公務(wù)員網(wǎng)http://www.xiangyangzhi.com/參考答案解析

　　1.A【解析】這是一道實(shí)詞辨析題。第一組詞中，“滌蕩”指洗清、洗凈，與文中對(duì)“電子商務(wù)這一傳統(tǒng)零售業(yè)”的沖擊不吻合，故排除C項(xiàng)；“掠奪”指憑借暴力搶劫、強(qiáng)取貨物（如在戰(zhàn)爭(zhēng)中）搶奪財(cái)物，而文中并無(wú)此意，故排除D項(xiàng)。第二組詞中，“稀奇古怪”指很少見(jiàn)，很奇異，不同一般；“千奇百怪”形容各種各樣奇怪的事物。比較而言，使用“稀奇古怪”一詞更貼切。因此，本題的正確答案為A選項(xiàng)。

　　2.D【解析】這是一道實(shí)詞辨析題。第一組詞中，“入骨三分”只用于形容對(duì)反面事物的揭露深刻尖銳，與文中感情色彩不符，故首先排除選項(xiàng)B;“入木三分”形容分析十分透徹，與文中“寄語(yǔ)論述精辟”重復(fù)，故排除A項(xiàng)。第二組詞中，根據(jù)“政治素養(yǎng)”和“個(gè)人魅力”是并列關(guān)系，因此第二個(gè)空格處要填的動(dòng)詞必須與二者都能搭配使用，顯然“提高”與“個(gè)人魅力”不能搭配使用，故排除C項(xiàng)。因此，本題的正確答案為D選項(xiàng)。最后，“苦口婆心”和“語(yǔ)重心長(zhǎng)”，都有含有“善意地進(jìn)行說(shuō)服教育”的意思，但前者偏重在勸，含有“不厭其煩”的意思，而后者含有“話有分量，情深意長(zhǎng)”之意。故本題答案為D。

　　3.A【解析】這是一道近義詞辨析題。第一組詞中，根據(jù)文中“政府不去管……，而是管……”只是客觀的表述，所以應(yīng)該用中性詞，避免用褒義或貶義詞，而“混亂”、“混雜”是傾向于消極的否定，因此，可首先排除BC兩項(xiàng)。第二組詞中，“管制”指管束控制，是由政府機(jī)構(gòu)制定并執(zhí)行，直接干預(yù)市場(chǎng)配置機(jī)制，或間接改變企業(yè)和消費(fèi)者的供需決策的一般規(guī)則或特殊行為；而“控制”是操控人或物。根據(jù)文中“政府就加以……基本機(jī)制”可排除“控制”，即排除選項(xiàng)D。因此，本題的正確答案為A選項(xiàng)。

　　4.A【解析】這是一道近義詞辨析題。在第三組詞中，根據(jù)文中“是非、榮辱、善惡”均包含兩個(gè)方面、均為反義詞對(duì)應(yīng)成詞，由此可排除“廉潔、恥辱”，即排除BC兩項(xiàng)。第二組詞中，根據(jù)文中“通過(guò)……做到……”、“通過(guò)……改進(jìn)思維、把握……增強(qiáng)……”可知，第二個(gè)空要填的詞語(yǔ)，是哲學(xué)要達(dá)到的一個(gè)目的，由此可知“思想”與文意不符合，故排除D項(xiàng)。因此，本題的正確答案為A選項(xiàng)。

　　5.C【解析】這是一道近義詞辨析題。第一組詞中，“昏聵”指不明是非、糊涂，“昏庸”指糊涂而愚蠢。兩者與文中咸豐帝并沒(méi)有讓慈禧完全代替自己，自己沉湎酒色也是為了逃避--說(shuō)明其明是非，只是沒(méi)有才能均不符合，故排除AB兩項(xiàng)。第二組詞中，“消亡”指消失，滅亡，語(yǔ)義過(guò)重，與文中“清政府只是在衰落”之意不符合，故排除D項(xiàng)。因此，本題的正確答案為C選項(xiàng)。

　　3. 民主有_________，民主過(guò)頭了固然危害很大，但經(jīng)過(guò)幾百年的實(shí)踐，人類早已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題，即用共和、用法治來(lái)約束民主，_________民主，平衡民主，讓民主沒(méi)辦法過(guò)頭。這機(jī)制是現(xiàn)成的，仿佛一部精密的機(jī)器，中國(guó)人要學(xué)并不難。

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　　A.缺點(diǎn) 規(guī)定        B.缺陷 規(guī)范

　　C.缺點(diǎn) 制約        D.缺陷 協(xié)調(diào)

　　4. 接受規(guī)則或程序約束的質(zhì)疑，才是文明的質(zhì)疑，質(zhì)疑本身才有_________。而脫離了規(guī)則或程序的質(zhì)疑，脫韁野馬般恣意狂奔的質(zhì)疑，那不是文明的質(zhì)疑，那本身就是野蠻。我們的時(shí)代還無(wú)力徹底消滅野蠻，但我們自己，至少可以遠(yuǎn)離野蠻。否則，整個(gè)社會(huì)要重返野蠻，走到人與人之間隨意_________，走到胡適所說(shuō)的猜疑、冷酷與不容忍的地步，真的不是很難。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.尊嚴(yán) 構(gòu)陷       B.面子 污蔑

　　C.重量 敷衍       D.質(zhì)量 玷污

　　5. 會(huì)見(jiàn)結(jié)束時(shí)，何厚鏵說(shuō)，很高興能去觀看今晚的“唱讀講傳”晚會(huì)，前些天在香港的演出大獲成功。薄熙來(lái)說(shuō)，一個(gè)偉大的民族，必有倍加珍貴的民族精神。人民熱愛(ài)自己的國(guó)家，珍惜優(yōu)秀的歷史文化，就是一個(gè)民族_________的內(nèi)在力量。咱中國(guó)人有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，要把這顆“心”深深_________于民族文化的豐厚土壤之中?！俺x講傳”就是起這個(gè)作用。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.生生不息 植根          B.蓬勃向上 扎根

　　C.厚積薄發(fā) 播種          D.頑強(qiáng)不息 埋藏

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　　1.D【解析】這是一道實(shí)詞辨析題。第一組詞中，根據(jù)感情色彩可排除A項(xiàng)：“窮形盡相”形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動(dòng)，與文意不符；再根據(jù)語(yǔ)義輕重，可排除C項(xiàng)：“萬(wàn)劫不復(fù)”指永遠(yuǎn)不能恢復(fù)，詞意夸大、較重，與文意不符。第二組詞中，“成功”一詞為褒義詞，與文中“美國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系在經(jīng)濟(jì)危機(jī)后沒(méi)有恢復(fù)、不是一直沒(méi)有成功”之意不符，故排除B項(xiàng)。因此，本題的正確答案為D項(xiàng)：“原形畢露”本是貶義詞，在這里用作中性詞，指反映出本來(lái)面目；“蘇醒”，恢復(fù)知覺(jué)，醒悟過(guò)來(lái)，符合文意。故本題答案為D。

　　2.A【解析】這是一道實(shí)詞辨析題。第一組詞中，“集體”指有組織的群體，而詩(shī)詞流派在歷史上并沒(méi)有特定的組織，故排除B項(xiàng)。第二組詞中，根據(jù)文中“其風(fēng)格恬淡風(fēng)雅，字字清澈，句句尚真”可知感情傾向于積極的肯定，而“艱澀”、“艱難”均帶有一定的消極傾向性，與文意不符合，故排除CD兩項(xiàng)。因此，本題的正確答案為A選項(xiàng)。

　　3.B【解析】這是一道近義詞辨析題。根據(jù)文段的語(yǔ)體風(fēng)格為措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅嬲Z(yǔ)可排除AC兩項(xiàng)：“缺點(diǎn)”一般常用于口語(yǔ)，與文段語(yǔ)體風(fēng)格不吻合。文中第二個(gè)空格前后各分句為并列關(guān)系，根據(jù)文中“約束”、“平衡”可知，第二個(gè)空格處的詞應(yīng)與之意思接近但不能重復(fù)，由此可排除“協(xié)調(diào)”--與“平衡”有某種程度上的詞義重復(fù)。因此，本題的正確答案為B選項(xiàng)。

　　4.A【解析】這是一道近義詞辨析題。第一組詞中，“面子”常用于口語(yǔ)，與文段中書面語(yǔ)語(yǔ)體風(fēng)格不吻合，故排除選項(xiàng)B;再根據(jù)文中“質(zhì)疑本身”一詞可知，“質(zhì)量”一詞不能與之搭配使用，故排除D項(xiàng)。第二組詞中，根據(jù)胡適先生所說(shuō)的“猜疑、冷酷、不容忍”之意可知表達(dá)的語(yǔ)義較重，而“敷衍”語(yǔ)義較輕且與之語(yǔ)義不吻合，故排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“尊嚴(yán)”指這種質(zhì)疑有了地位，不被瞧不起，“構(gòu)陷”指陷害別人，符合語(yǔ)境。因此，本題的正確答案為A選項(xiàng)。

　　5.A【解析】這是一道實(shí)詞辨析題。第一組詞中，“厚積薄發(fā)”指多多積蓄，慢慢放出，形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，與文中“熱愛(ài)國(guó)家、珍惜優(yōu)秀歷史文化、內(nèi)在力量”不符，故首先排除C項(xiàng)。第二組詞中，“埋藏”有不外露之意思，與文中“就是起這個(gè)作用”不符，故排除D項(xiàng)；此外，“植根”亦有“扎根”之意，但是“植”還有培育之意，結(jié)合整個(gè)文段，特別是“唱讀講傳”有培育的含義，而“扎根”沒(méi)有這層意思，故排除B項(xiàng)。因此，本題的正確答案為A選項(xiàng)。