每日練習(xí)
2013年河北公務(wù)員之?dāng)?shù)字推理每日一練（2）
http://www.xiangyangzhi.com 2012-10-11 來源：河北公務(wù)員考試網(wǎng)
1.1，8，27，（ ）
A.36 B.64 C.72 D.81
2.7，11，15，（ ）
A.19 B.20 C.22 D. 25
3.7，11，16，22，（ ）
A.28 B.29 C.32 D.33
4.7，11，13，14，（ ）
A.15 B.14.5 C.16 D.17
5.7，11，6，12，（ ）
A.5 B.4 C.16 D.15
1.B【解析】各項(xiàng)分別是1，2，3，4的立方，故括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的數(shù)字是64。
2.A【解析】這是一個(gè)典型的等差數(shù)列，即后面的數(shù)字與前面數(shù)字之間的差等于一個(gè)常數(shù)。題中第二個(gè)數(shù)字為11，第一個(gè)數(shù)字為7，兩者的差為4，由觀察得知第三個(gè)與第二個(gè)數(shù)字之間也滿足此規(guī)律，那么在此基礎(chǔ)上對(duì)未知的一項(xiàng)進(jìn)行推理，即15+4=19，第四項(xiàng)應(yīng)該是19，即答案為A。
3.B【解析】這是一個(gè)典型的等差數(shù)列的變形，即后面的數(shù)字與前面數(shù)字之間的差是存在一定的規(guī)律的，這個(gè)規(guī)律是一種等差的規(guī)律。題中第二個(gè)數(shù)字為11，第一個(gè)數(shù)字為7，兩者的差為4，由觀察得知第三個(gè)與第二個(gè)數(shù)字之間的差值是5；第四個(gè)與第三個(gè)數(shù)字之間的差值是6。假設(shè)第五個(gè)與第四個(gè)數(shù)字之間的差值是X，
我們發(fā)現(xiàn)數(shù)值之間的差值分別為4，5，6，X。很明顯數(shù)值之間的差值形成了一個(gè)新的等差數(shù)列，由此可以推出X=7,則第五個(gè)數(shù)為22+7=29。即答案為B選項(xiàng)。
4.B【解析】這也是一個(gè)典型的等差數(shù)列的變形，即后面的數(shù)字與前面數(shù)字之間的差是存在一定的規(guī)律的，但這個(gè)規(guī)律是一種等比的規(guī)律。題中第二個(gè)數(shù)字為11，第一個(gè)數(shù)字為7，兩者的差為4，由觀察得知第三個(gè)與第二個(gè)數(shù)字之間的差值是2；第四個(gè)與第三個(gè)數(shù)字之間的差值是1。假設(shè)第五個(gè)與第四個(gè)數(shù)字之間的差值是X。
我們發(fā)現(xiàn)數(shù)值之間的差值分別為4，2，1，X。很明顯數(shù)值之間的差值形成了一個(gè)新的等差數(shù)列，由此可以推出X=0.5,則第五個(gè)數(shù)為14+0.5=14.5。即答案為B選項(xiàng)。
5.A【解析】這也是一個(gè)典型的等差數(shù)列的變形，即后面的數(shù)字與前面數(shù)字之間的差是存在一定的規(guī)律的，但這個(gè)規(guī)律是一種正負(fù)號(hào)進(jìn)行交叉變換的規(guī)律。題中第二個(gè)數(shù)字為11，第一個(gè)數(shù)字為7，兩者的差為4，由觀察得知第三個(gè)與第二個(gè)數(shù)字之間的差值是-5；第四個(gè)與第三個(gè)數(shù)字之間的差值是6。假設(shè)第五個(gè)與第四個(gè)數(shù)字之間的差值是X。
我們發(fā)現(xiàn)數(shù)值之間的差值分別為4，-5，6，X。很明顯數(shù)值之間的差值形成了一個(gè)新的等差數(shù)列，但各項(xiàng)之間的正負(fù)號(hào)是不同，由此可以推出X=-7,則第五個(gè)數(shù)為12+（-7）=5。即答案為A選項(xiàng)。
免費(fèi)學(xué)習(xí)資源（關(guān)注可獲取最新開課信息）
10天9晚集中刷題，4次全真?？?/div>
互動(dòng)消息