1.心靈投射謬誤也稱為投射作用，它是一種非形式謬誤，有兩種形式，一種形式是某人認為他看世界的觀點反映了世界的真相。也就是，某人將他的個人感覺投射到真實世界；另一種形式是某人認為自己不了解一個現(xiàn)象意味著這現(xiàn)象無法被理解或不是真的。
根據(jù)上述定義，下列不屬于心靈投射謬誤的是（ ）。
A.小李忍受不了聞臭豆腐的味道，就說臭豆腐這么臭，沒人會喜歡吃
B.小敏是重慶人，到上海工作后，他發(fā)現(xiàn)上海菜普遍是甜的，于是他逢人就說上海菜很難吃
C.盡管知道葡萄架上的葡萄很甜，但是小劉因為摘不到，就對別人說葡萄很酸
D.課間，小榮給大家講了一個冷笑話，小明理解不了為什么大家聽后都捧腹大笑，就說小榮講的笑話一點水平都沒有
2.社會學里把角色分為兩種：先賦角色和自致角色。所謂先賦角色，也稱歸屬角色，指建立在血緣遺傳等先天或生理的因素基礎(chǔ)上的社會角色。所謂自致角色，也叫獲得角色或成就角色，指主要通過個人的活動與努力而獲得的社會角色。自致角色的取得是個人活動的結(jié)果。
根據(jù)上述定義，下列情形屬于自致角色的是（ ）。
A.兩國推行國野制，把除貴族外的人民分成國人和野人，所謂野人就是國人的共用奴隸，他們沒有參加權(quán)，不能進城市居住，為貴人和國人務(wù)農(nóng)服務(wù)
B.在清朝，滿清的某些八旗子弟們整日托著個鳥籠子，邁著方步在大街上溜達，不事農(nóng)耕，四體不勤，五谷不分，卻按月拿俸銀，過著花天酒地的富足生活
C.奧巴馬在白人主宰的世界當選美國總統(tǒng)，成為美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)
D.生下來的是個男孩，就決定了他是兒子，長大結(jié)婚就是丈夫，有了孩子就是父親，有了孫子就是爺爺
3.抽象大致可分為表征性抽象和原理性抽象兩大類。表征性抽象是以可觀察的事物現(xiàn)象為直接起點的一種初始抽象，它是對物體所表現(xiàn)出來的特征的抽象；原理性抽象是在表征性抽象基礎(chǔ)上形成的一種深層抽象，它所把握的是事物的因果性和規(guī)律性的聯(lián)系。
根據(jù)上述定義，下列選項中屬于表征性抽象的是( )
A.磁力線
B.杠桿原理
C.生物體遺傳因子的分離定律
D.部分浸入水中的筷子看起來是彎的
4.定義：
?、俪橄螅褐笍脑S多事物中，舍棄個別的、非本質(zhì)的屬性，抽出共同的、本質(zhì)的屬性的過程。
?、谙拗疲褐笍膶俑拍钸^渡到種概念的過程．表現(xiàn)為內(nèi)涵增加，外延減少。
?、鄹爬ǎ褐笍姆N概念過渡到屬概念的過程，表現(xiàn)為內(nèi)涵減少，外延增加。
典型例證：
?。?）蘋果、香蕉、黃梨、葡萄、桃子等，都含有豐富的維生素。
?。?）做人難．做女人更難，做單身的名女人難上加難。
?。?）鯨盡管生活在水里，并且體形似魚，但是它屬于哺乳動物。
上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（ ?。?/span>
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
5.歸因是指人們對他人或自己行為原因的推論過程，歸因偏差是指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別，是不當歸因的主要形成原因。
下列行為存在歸因偏差的是：
A.陳某因為一件瑣事和鄰居王某產(chǎn)生矛盾，從此不再與其來往
B.李某在自己工作不順利時，總是感嘆“謀事在人，成事在天”
C.老師幫助張某分析成績下降的原因，說他對學習的專注度不如以前了
D.高某競爭部門經(jīng)理失敗后，主動分析對手成敗的原因，改進自己的不足
河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com）解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1.答案: C
解析:
心靈投射謬誤有兩種形式，一種是強調(diào)自己的主觀意識，即認為自己的觀點就是事情的真相。另一種認為自己不了解的就是無法理解的或不是真的。C項小劉的行為是自欺欺人的表現(xiàn)，他對別人說葡萄很酸，但自己并沒有認為葡萄是酸的，因為他知道葡萄很甜，不符合“心靈投射謬誤”的定義，故本題選C。
2.答案: C
解析:
第一步：判斷考察定義
題目考察“自致角色”，所以僅需在題干中閱讀“自致角色”。
第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞強調(diào)“通過個人的活動與努力而獲得的社會角色?！?/span>
第三步：逐一判斷選項
A、B、D三項的角色都是建立在先天或生理因素上，都屬于歸屬角色；C項奧巴馬當選美國總統(tǒng)是個人活動的結(jié)果，符合關(guān)鍵詞，故正確答案為C。
3.答案: A
解析:
表征性抽象定義的關(guān)鍵信息是“對物體所表現(xiàn)出來的特征的抽象”，原理性抽象定義的關(guān)鍵信息是“把握的是事物因果性和規(guī)律性的聯(lián)系”。A選項，磁力線本身是“看不見、摸不著”的，但是，如果我們把鐵屑放在磁場的范圍內(nèi)，鐵屑的分布就會呈現(xiàn)出磁力線的表征圖像，所以磁力線屬于表征性抽象；B、C兩項是根據(jù)事物的因果性和規(guī)律性的聯(lián)系抽象出的原理、定律，屬于原理性抽象；D選項，“看起來是彎的”只是部分浸入水中后的筷子的表面特征，不屬于抽象。因此，本題答案為A。
4.答案: D
解析:
第一步：抓住每個定義中的關(guān)鍵詞
抽象：從多個事物中抽出“共同的、本質(zhì)的屬性”的過程；
限制：概念內(nèi)涵增加；
概括：概念外延增加。
第二步：逐一判斷例證
例證（1）：蘋果、香蕉、黃梨、葡萄、桃子是不同的水果，但它們具有共同的特點，都“含有豐富的維生素”，與“抽象”的定義對應(yīng)；
例證（2）：從“人”到“女人”到“單身的名女人”，這幾個概念的內(nèi)涵在不斷增加，與“限制”的定義對應(yīng)；
例證（3）：鯨體形似魚，但它屬于哺乳動物。從“魚”到“哺乳動物”，概念的外延增加，與“概括”的定義對應(yīng)。
故正確答案為D。
5.答案: B
解析:
歸因的主體是自己，排除CD，A中沒有涉及歸因，故本題選B選項。
