1.從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，_________地表達(dá)自己想法的人更加具有領(lǐng)導(dǎo)者的 _________。
A.無(wú)所顧忌 氣質(zhì)
B.肆無(wú)忌憚 潛質(zhì)
C.無(wú)所顧忌 潛質(zhì)
D.肆無(wú)忌憚 氣質(zhì)
2.物質(zhì)消費(fèi)（ ），但違背公序良俗和高尚生活的畸形消費(fèi)則應(yīng)抵制，樹(shù)立科學(xué)、文明的消費(fèi)觀（ ）。
A.無(wú)可厚非 迫在眉睫
B.無(wú)可厚非 急不可待
C.無(wú)可置疑 急不可待
D.無(wú)可置疑 迫在眉睫
3.中國(guó)出現(xiàn)了儒教等傳統(tǒng)文化_________ 的動(dòng)向。部分官員也_________傳統(tǒng)文化，把孔子的一些思想作為指導(dǎo)理論。國(guó)外媒體認(rèn)為，這是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)人開(kāi)始追求心靈的 。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.興起 學(xué)習(xí) 寄托
B.回流 審視 安詳
C.外動(dòng) 記憶 完善
D.復(fù)興 重視 充實(shí)
4.將下列的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
1.由達(dá)成共識(shí)到制訂計(jì)劃，______，歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步。
2.雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求,我們也只能_______而為之了。
3.實(shí)踐證明，人的大腦愈用愈發(fā)達(dá)，不用則會(huì)_________。
A.表明 勉勵(lì) 蛻化
B.說(shuō)明 勉力 蛻化
C.說(shuō)明 勉勵(lì) 退化
D.表明 勉力 退化
5.思想觀念的價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)_________，在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)?！拔也煌饽愕目捶?，但我捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)力”，這是一種胸懷，更是一種_________?！安煌磾硨?duì)”的思維模式，在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.流露 雅量
B.展現(xiàn) 理解
C.體現(xiàn) 寬容
D.彰顯 自信
河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com）解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。
1.答案: A
解析:
本題考查成語(yǔ)與實(shí)詞的混搭填空。
“無(wú)所顧忌”是說(shuō)沒(méi)有什么顧慮和懼怕，“肆無(wú)忌憚”形容非常放肆，一點(diǎn)沒(méi)有顧忌，含貶義。這里形容領(lǐng)導(dǎo)者，所以不能使用有貶義色彩的“肆無(wú)忌憚”，排除B、D項(xiàng)。
“氣質(zhì)”是說(shuō)人的一種比較穩(wěn)定的個(gè)性特征或泛指人的風(fēng)格、氣度；“潛質(zhì)”指潛在的良好素質(zhì)。題干中說(shuō)“更加具有……”，句中沒(méi)有體現(xiàn)潛在的意思，所以選“氣質(zhì)”。故正確答案為A。
2.答案: A
解析:
文段利用轉(zhuǎn)折連詞“但”，前后的語(yǔ)句是相反相對(duì)的，“但”字的后面描述的是抵制畸形消費(fèi)，那么“但”字前面的強(qiáng)調(diào)的是不抵制，故選擇無(wú)可厚非，指有可取之處。無(wú)可置疑側(cè)重沒(méi)有懷疑的。排除C、D項(xiàng)。而第二個(gè)空表述的是樹(shù)立科學(xué)、文明的消費(fèi)觀來(lái)解決畸形消費(fèi)，形容心情急切或形勢(shì)緊迫。只能用于形容人的心情。而這里是解決問(wèn)題的對(duì)策，故選迫在眉睫。故正確答案為A。
3.答案: D
解析:
此題考查實(shí)詞語(yǔ)境搭配的辨析與填空。材料主要介紹社會(huì)重新重視傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化又開(kāi)始興盛起來(lái)。“興起”指開(kāi)始出現(xiàn)并興盛起來(lái)。沒(méi)有再次興盛的意思，意思不準(zhǔn)確；“回流”指流過(guò)去或流出去的又流回，現(xiàn)還指一種社會(huì)潮流，如“人才回流”。傳統(tǒng)文化是經(jīng)歷了興盛—衰落—興盛的過(guò)程，不是流出去又流回，意思也不準(zhǔn)確；材料說(shuō)的是在國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的新動(dòng)向，因此“外動(dòng)”一詞也不符合；“復(fù)興”指衰落后再次興盛，符合語(yǔ)意。
第二句“部分官員……把孔子的一些思想作為指導(dǎo)理論”可看出，這是對(duì)儒家思想的“重視”。其他選項(xiàng)意思均不準(zhǔn)確。
第三空“完善”、“安詳”與“心靈”搭配不妥?！凹耐小笨膳c“心靈”搭配，但“心靈的寄托”沒(méi)有語(yǔ)境支撐，材料原意指“傳統(tǒng)文化”原本就有，即“心靈的寄托”原本就有，不符合原句“開(kāi)始追求”。傳統(tǒng)文化“復(fù)興的動(dòng)向”只能使心靈變得更加“充實(shí)”，故第三空選“充實(shí)”。
故正確答案為D。
4.答案: D
解析: 本題考查考生近義詞的辨析能力，從第一個(gè)空入手較難，我們可以從第二、第三個(gè)空入手，勉勵(lì)：勸人努力學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們干活。勉力： 盡力：勉力事善｜勉力為之。 造句：我們勉力地抬起頭。 根據(jù)第二句話可知，應(yīng)選擇勉力。退化 ：①在進(jìn)化過(guò)程中，生物體的某一或某些器官全部消失，或部分殘留成為痕跡器官的現(xiàn)象。人的闌尾和尾椎骨、海豚和蟒蛇殘存的后肢骨，都是痕跡器官。②泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞，由強(qiáng)變?nèi)酰核灿谙順?lè)，革命意志退化了｜最錯(cuò)誤的見(jiàn)解就是誤認(rèn)白話為古文的退化。蛻化：蟬、蛇類脫皮。比喻變質(zhì)、變壞，腐化墮落：要堅(jiān)決把蛻化變質(zhì)分子從黨內(nèi)清除出去。根據(jù)第三句話的語(yǔ)意，應(yīng)選擇退化。表明的意思是表示清楚，如：表明態(tài)度；表明看法。說(shuō)明的意思是1、解釋明白，如：說(shuō)明原因；2、解釋意義的話，如：圖片下面附有說(shuō)明；因此本題選擇D選項(xiàng)。
5.答案: D
解析:
此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。
從第二空切入，由“更”字可知，填入詞的意思要比“胸懷”更進(jìn)一步?！把帕俊薄ⅰ袄斫狻?、“寬容”都在不同程度上表現(xiàn)出“胸懷”大?！白孕拧迸c“胸懷”含義不同，在語(yǔ)意上比“胸懷”更進(jìn)一步，且“胸懷”與后文的“狹隘”對(duì)應(yīng)，而“自信”恰與“虛弱”對(duì)應(yīng)。故該空應(yīng)選“自信”。
第一空，填入的詞應(yīng)與“價(jià)值”搭配。“流露”、“展現(xiàn)”與“價(jià)值”搭配不當(dāng)。由“在競(jìng)爭(zhēng)中”可知，價(jià)值的顯現(xiàn)應(yīng)是主動(dòng)的，因此“彰顯價(jià)值”比“體現(xiàn)價(jià)值”更貼切，故該空選“彰顯”。
故正確答案為D。
