2016年國家公務(wù)員考試將于11月29日進(jìn)行，而2016年各省（市）公務(wù)員考試亦將于2016年上半年陸續(xù)進(jìn)行。公務(wù)員行測考場上向來不乏高手，他們或經(jīng)驗(yàn)豐富或踏實(shí)努力，究竟他們是如何取得讓我們羨慕的高分的？國家公務(wù)員考試網(wǎng)（www.chinagwy.org）接觸過一位考生，在2015年江蘇公務(wù)員考試中行測考了將近90的高分，他復(fù)習(xí)行測的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來就三個(gè)字“多做題”，科學(xué)運(yùn)用“題海戰(zhàn)術(shù)”，不失為一種很有效的復(fù)習(xí)方法。
行測題量大時(shí)間緊 大部分考生在考場上做不完
很多考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)發(fā)現(xiàn)，行測試卷題量大、時(shí)間緊，難以做完。以2015年國家公務(wù)員考試省部級行測真題為例，這套試卷共有135道題，作答時(shí)限是120分鐘，這就意味著，除去填涂答題卡的時(shí)間，每道題平均只有不到50秒的作答時(shí)間，而實(shí)際上諸如數(shù)學(xué)運(yùn)算和資料分析這類試題，50秒的作答時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就導(dǎo)致絕大部分考生在考場上并不能完全做完行測試題，對于失去的分?jǐn)?shù)只能扼腕嘆息。正是基于這樣的原因，很多考生想到了過去中學(xué)時(shí)期使用的“題海戰(zhàn)術(shù)”，希望通過大量的試題訓(xùn)練來提升做題速度。
考生疑問：不知哪里有這么多的行測題目可以練習(xí)
說到這里，大家也會(huì)問，哪有那么多行測題目給我們做??？考生們可平時(shí)到國家公務(wù)員考試網(wǎng)以及在線題庫做做練習(xí)題，除此以外，《公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)題庫》也是很好的備考之選，《公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)題庫》囊括全國及地方各省市的精選真題以及根據(jù)最新命題趨勢和考試熱點(diǎn)命制的強(qiáng)化模擬試題，既有專項(xiàng)特訓(xùn)、預(yù)測強(qiáng)化，又有成套的模擬試卷，相信這么多的習(xí)題一定能滿足考生備考之用。預(yù)訂地址：http://www.edu-book.com/tag/4。
行測復(fù)習(xí)可借鑒“題海戰(zhàn)術(shù)” 加大試題訓(xùn)練題量
“題海戰(zhàn)術(shù)”表示的意思是為順利通過考試或者取得較高成績，而集中訓(xùn)練大量的試題?！邦}海戰(zhàn)術(shù)”的本意并不是不考慮質(zhì)量與效率的進(jìn)行大量的練習(xí)，只是那些急于求成的人把它理解成了只要多做練習(xí)就可以達(dá)到良好的訓(xùn)練效果，取得理想的成績。正是為了避免考生急于求成，盲目進(jìn)行試題訓(xùn)練，所以很多老師不建議考生使用“題海戰(zhàn)術(shù)”.雖然這有一定的道理，但難免有“因噎廢食”之嫌。“題海戰(zhàn)術(shù)”若用得不好的確會(huì)產(chǎn)生不良后果，但正確的理解并科學(xué)地運(yùn)用“題海戰(zhàn)術(shù)”是能夠取得良好效果的，尤其是對于行測這種追求解題速度的考試科目來說，“題海戰(zhàn)術(shù)”是可以借鑒的。
加強(qiáng)試題訓(xùn)練不僅要“練速度”更要注意“強(qiáng)化總結(jié)”
“題海戰(zhàn)術(shù)”中的“題”并不單純指題目數(shù)量多，更是題的類型多。當(dāng)各類題型的練習(xí)都達(dá)到了一定的次數(shù)，那么內(nèi)心就會(huì)不斷強(qiáng)化并總結(jié)，相對應(yīng)的解題經(jīng)驗(yàn)就會(huì)豐富起來，在試題的解答處理方式上就會(huì)產(chǎn)生心得，思維視角也會(huì)變得更廣闊，也就是常說的“舉一反三”,從而使解題速度和解題能力有較大的提高，并逐漸總結(jié)正確經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤教訓(xùn)，從而提高準(zhǔn)確率。當(dāng)然，取得這些效果的前提是要自己在“題海戰(zhàn)術(shù)”中多思考、多總結(jié)，這樣“題海戰(zhàn)術(shù)”才有效果。
加強(qiáng)試題訓(xùn)練要注重鍛煉考試心理素質(zhì)、適應(yīng)考場實(shí)戰(zhàn)
從正式的考試角度來說，考試時(shí)出現(xiàn)考生沒見過的試題是絕對正常的，否則說明考卷的質(zhì)量本身有問題?？忌挥衅綍r(shí)加強(qiáng)做題效率的訓(xùn)練，才能更好地適應(yīng)考試的節(jié)奏和緊張氛圍，沉著面對試卷上熟悉或陌生的題目，以保證發(fā)揮個(gè)人的正常水平。
