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　　混搭填空

　　1．（2017年江蘇B類）衛(wèi)星與地球保持相對(duì)靜止，能定點(diǎn)_________在空間凝視目標(biāo)地區(qū)，“_________”并全時(shí)段持續(xù)偵察，_________地獲取變化信息。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

　　A．懸掛  心無旁騖  綿綿不絕                  B．懸置  虎視眈眈  不離不棄

　　C．懸停  目不轉(zhuǎn)睛  源源不斷                  D．懸浮  全神貫注  不聲不響

　　2．（2017年陜西）陽春三月，渭北高原還有些許涼意，路上吆車挑擔(dān)的老漢后生，地里挎籃挑野菜的女子，都還沒有褪去那一身_________，路邊的白楊依然枯著，不過細(xì)看那禿著的枝枝丫丫上，分明已經(jīng)有了_________的鵝黃。

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　　A．厚實(shí)  零零散散                        B．冬裝  斑斑駁駁

　　C．臃腫  星星點(diǎn)點(diǎn)                        D．笨重  稀稀拉拉

　　3．（2013年廣東）競爭性選拔是_________選人視野、打破論資排輩，讓優(yōu)秀年輕干部_________的“綠色通道”，也是公信度高、為干部群眾普遍認(rèn)同的選拔方式。

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　　A．開拓  脫胎換骨                       B．拓寬  脫穎而出

　　C．開拓  脫穎而出                       D．拓寬  脫胎換骨

　　4．（2015年江蘇C類）我國歷史文化和民族文化中的生態(tài)文化元素_________，挖掘并_________我國歷史文化和民族文化中的生態(tài)文化元素，會(huì)給我們帶來許多直觀的、可資借鑒的_________。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

　　A．不勝枚舉  吸取  啟蒙                 B．不計(jì)其數(shù)  提取  啟動(dòng)

　　C．俯拾皆是  汲取  啟迪                 D．多如牛毛  記取  啟示

　　5．（2013年陜西）靠機(jī)制吸引人，而不是靠補(bǔ)貼吸引人，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在思維慣性上的_________?？垦a(bǔ)貼的搞工程式吸引人才的最大弊端是已經(jīng)先入為主地假定誰是人才了，因此，你不能補(bǔ)貼所有人，不能給人們提供_________才能的社會(huì)氛圍。梁文道在他所著的《常識(shí)》中寫道，新加坡就很能夠吸引人才了，但比起美國還是_________。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

　　A．鴻溝  激發(fā)  略遜一籌                 B．差異  發(fā)揮  望塵莫及

　　C．差別  觸發(fā)  稍遜一籌                 D．區(qū)別  發(fā)揮  相去甚遠(yuǎn)

 

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