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　　　　主旨概括題

　　1．（2016年河南）中國(guó)古代青銅器工藝實(shí)踐中，形成了較為完整的合金材料技術(shù)知識(shí)。先秦文獻(xiàn)《考工記》記錄了六類(lèi)青銅器物的合金成分配比：“金有六齊：六分其金錫居一，謂之鐘鼎之齊；五分其金而錫居一，謂之斧斤之齊；四分其金錫居一，謂之戈戟之齊；三分其金而錫居一，謂之大刃之齊；五分其金而錫居二，謂之削殺矢之齊；金錫半，謂之鑒燧之齊?！备鶕?jù)出土的先秦時(shí)期各類(lèi)青銅器的檢測(cè)報(bào)告，當(dāng)時(shí)所鑄造的青銅器的實(shí)際合金配比，要比文獻(xiàn)記載更豐富，涉及的材料和技術(shù)知識(shí)，已與現(xiàn)代冶金學(xué)理論知識(shí)頗為接近。

　　這段文字主要介紹了（  ）

　　A．中國(guó)古代青銅器的合金成分配比                  B．先秦時(shí)期合金技術(shù)的成就

　　C．《考工記》中合金配比技術(shù)的價(jià)值                D．青銅器檢測(cè)報(bào)告與文獻(xiàn)記載的差異

　　2．（2018年聯(lián)考）近年，研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”,能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn)，有望成為人類(lèi)的“第二層皮膚”?！叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科,通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試，最終才取得這樣的成果?，F(xiàn)實(shí)中,類(lèi)似的成果還有很多,比如通過(guò)心外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作,利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專(zhuān)家單獨(dú)完成的。基于臨床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作,才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)（  ）

　　A．醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作                    B．醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著

　　C．醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新                    D．醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作

　　3．（2015年聯(lián)考）專(zhuān)家認(rèn)為，家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神問(wèn)題，繼而迷上網(wǎng)游的原因之一。家庭是孩子體驗(yàn)情感、發(fā)展情商的關(guān)鍵場(chǎng)所。如果家庭不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛(ài)，孩子很有可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú)，尋求安慰。忙于工作的父親和愛(ài)批評(píng)嘮叨的媽媽往往“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個(gè)充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神、追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)和一成不變的生活時(shí)，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無(wú)限。

　　這段文字的主要觀點(diǎn)是（  ）

　　A．應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給                  B．情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游

　　C．親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游                  D．應(yīng)創(chuàng)造滿(mǎn)足孩子個(gè)性的情感生態(tài)

　　4．（2013年陜西）按照世界銀行的界定，基尼系數(shù)反映的是收入或消費(fèi)支出在不同個(gè)人或家庭的分布。世界上大多數(shù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)的是收入的分布，并且將收入界定為稅后的可支配收入，但也有一些國(guó)家統(tǒng)計(jì)的是消費(fèi)支出的分布，比如印度。由于邊際消費(fèi)傾向遞減的因素，用消費(fèi)支出計(jì)算的基尼系數(shù)會(huì)明顯低于用收入計(jì)算的基尼系數(shù)，比如，2005年世界銀行公布的印度基尼系數(shù)是0.33，但如果用收入指標(biāo)衡量將超過(guò)0.6；反之，如果用消費(fèi)支出法計(jì)算中國(guó)的基尼系數(shù)，則2005年中國(guó)基尼系數(shù)將只有0.26。

　　上述文字意在說(shuō)明（  ）

　　A．印度的基尼系數(shù)計(jì)算存在問(wèn)題

　　B．目前基尼系數(shù)計(jì)算指標(biāo)的差異性影響了各國(guó)之間的可比性

　　C．使用稅后收入計(jì)算基尼系數(shù)最合理

　　D．中國(guó)的基尼系數(shù)被高估

　　5．（2012年河北）在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也要學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量源泉，欣賞必然具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念；被欣賞必然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。

　　最能概括這段文字的是（  ）

　　A．欣賞與被欣賞                          B．欣賞是一種善良

　　C．欣賞是一種理解                        D．我們要學(xué)會(huì)欣賞