公務員考試行測中的常識判斷是考查考生平時知識積累的重要部分，這部分知識范圍廣泛包羅萬象，要求上知天文下曉地理，考生不僅平時要多觀察多積累，更要注意總結才能便于記憶。河北公務員考試網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com）整理了?？汲烧Z典故的歷史人物，備考2020年河北公務員考試一定要多積累！
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1.聞雞起舞
【釋義】一聽見雞叫就起床練劍。比喻抓緊時間不懈努力。
【語出】宋代松洲《念奴嬌 題鐘山樓》：“擊楫誓清；聞雞起舞；畢竟英雄得。”
【人物】晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。青年時廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，從不間斷，他們終于成為能文能武的全才。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
2.初出茅廬
【釋義】后比喻剛進入社會或工作崗位。
【語出】羅貫中《三國演義》第三十九回：“博望相持用火攻；指揮如意笑談中；直須驚破曹公膽；初出茅廬第一功?！?/p>
【人物】東漢末年，劉備三顧茅廬請出諸葛亮并拜為軍師。而關羽、張飛對他不以為然。沒過多久，曹操派大將夏侯惇領十萬大軍攻打新野，劉備找諸葛亮商議，諸葛亮說：“怕眾將不聽我令，愿借主公印劍一用。”劉備忙將印劍交給諸葛亮。諸葛亮開始集眾點將。命關羽帶一千人馬埋伏在豫山，放過敵人先頭部隊，看到起火，迅速出擊。張飛帶一千人馬埋伏在山谷里，待起火后，殺向博望城。各將按諸葛亮吩咐行事，直殺得曹兵丟盔棄甲。諸葛亮初次用兵，神機妙算，大獲全勝。關羽、張飛等佩服的五體投地。
3.秋毫無犯
【釋義】比喻十分纖細之物。形容軍紀嚴明；對百姓無絲毫侵犯；也形容為人清正廉潔。
【語出】司馬遷《史記 淮陰侯列傳》：“大王（劉邦）之入武關；秋毫無所害；除秦苛法；與秦民約法三章耳；秦民無不欲得大王王秦者?！?/p>
【人物】劉邦自吹自己占領咸陽后，不拿取一點他人財產(chǎn)尤其是秦宮殿的所有財物！后來被用來用來形容軍隊紀律嚴明，絲毫不侵犯群眾的利益。
4.退避三舍
【釋義】比喻為避免沖突，向?qū)Ψ阶鞒龌乇芑蜃尣?/p>
【語出】《左傳 僖公二十三年》：“戰(zhàn)國時晉國國君重耳在與楚軍交戰(zhàn)中；信守當年立下的諾言開戰(zhàn)前先退軍九十里?！?/p>
【人物】春秋時候，晉獻公聽信讒言，殺了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳聞訊，逃出了晉國，來到楚國。楚成王認為重耳日后必有大作為，就以國群之禮相迎，待他如上賓。楚王問重耳：“你若有一天回晉國當上國君，該怎么報答我呢？”重耳略一思索說：“果真能回國當政的話，我愿與貴國友好。假如有一天，晉楚國之間發(fā)生戰(zhàn)爭，我一定命令軍隊先退避三舍（一舍等于三十里），如果還不能得到您的原諒，我再與您交戰(zhàn)?！彼哪旰螅囟娴幕氐綍x國當了國君晉文公。公元前633年，楚國和晉國的軍隊在作戰(zhàn)時相遇。晉文公為了實現(xiàn)他許下的諾言，下令軍隊后退九十里，駐扎在城濮。楚軍見晉軍后退，以為對方害怕了，馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點，集中兵力，大破楚軍，取得了城濮之戰(zhàn)的勝利。
5.約法三章
【釋義】訂立法律三條。原指訂立法律；相約遵守。后泛指訂立簡單的條款；大家監(jiān)督遵守。
【語出】司馬遷《史記 高祖本紀》：“與父老約法三章耳：殺人者死；傷人及盜抵罪?！?/p>
【人物】秦二世是個無能的皇帝，到處都有人起來反抗。而劉邦和項羽就是歸屬于楚懷王的軍隊中。
有一天，楚懷王對劉邦和項羽說：“你們誰要是先進入關中，誰就可以稱王?！庇谑?，劉邦和項羽分別帶著軍隊像西路和北路出發(fā)。一路上，劉邦沒有受到什么阻力，還打了幾場勝仗，順利進了關中。不過，劉邦一進入咸陽城后，顯現(xiàn)原本貪酒好色的本性，一直待在宮里不肯出來，完全忘了自己的目的。等到張良去勸他，他才恍然大悟，趕快召集關中父老、英雄們開會，和他們做了三個約定：殺人者死，傷人及盜抵罪，剩下的都可以廢掉秦朝法律。百姓們得知也都很高興，四處宣傳：“如果劉沛公可以回到關東，那么我們老百姓就有好日子過了?！币虼耍瑒詈茼樌厥召I了關中的人心。
6.指鹿為馬
【釋義】比喻故意顛倒黑白。
【語出】《史記 秦始皇本紀》：“二世笑曰：丞相誤邪；謂鹿為馬?！?/p>
【人物】秦二世時，丞相趙高野心勃勃，日夜盤算著要篡奪皇位。可朝中大臣有誰認可他卻心中沒底。于是，他想了一個辦法，準備試一試自己的威信，同時也可以摸清敢于反對他的人。
一天上朝時，趙高讓人牽來一只鹿對秦二世說：“陛下，我獻給您一匹好馬?！鼻囟缹w高說：“丞相搞錯了，這里是一只鹿，你怎么說是馬呢？”趙高回答：“陛下如果不信我的話，可以問問眾位大臣。”
一些膽小又有正義感的人都低下頭不敢說話，有些正直的人，堅持認為是鹿而不是馬。還有一些平時就緊跟趙高的奸佞之人卻對皇上說，“這的確是一匹千里馬！”
事后，趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門抄斬。47.畫龍點睛
7.畫龍點睛
【釋義】比喻在關鍵地方簡明扼要地點明要旨，使內(nèi)容生動傳神。
【語出】唐代張彥遠《歷代名畫記》：“武帝崇飾佛寺；多命僧繇畫之…又金陵安樂寺四白龍；不點眼睛；每云：'點睛即飛去’。人以為妄誕；固請點之。須臾；雷電破壁；兩龍乘云騰去上天；二龍未點睛者見在?！?/p>
【人物】張僧繇是梁朝著名的畫師。有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。這時皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒有眼睛，就問張僧繇這是為什么。張僧繇回答說：“畫上眼睛的話，它們就會飛走的?！贝蠹也恍?，皇帝一定要他畫上眼睛，張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。霎時間，電閃雷鳴，那條龍真的飛走了。
8.入木三分
【釋義】本指書法筆力蒼勁有力。
【語出】唐代張懷瓘《書斷》：“晉帝時祭北郊；更祝版；工人削之；筆入木三分?！?/p>
【人物】王羲之字逸少，晉朝時會稽（今浙江紹興）人。他是我國歷史上最有名的書法家，因為他曾經(jīng)做過右軍將軍，所以后人又稱他為王右軍?，F(xiàn)今在他留下來的書帖中最著名的有《蘭亭集序》、《黃庭經(jīng)》等。當時的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時非常驚奇，王羲之寫的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說：“右軍將軍的字，真是入木三分呀！”
9.諱疾忌醫(yī)
【釋義】有病不肯說，又怕見醫(yī)生，不愿醫(yī)治。比喻掩飾缺點，不愿改正。
【語出】宋代周敦頤《周子通書 過》：“仲由喜聞過；令名無窮焉；今人有過；不喜人規(guī)（勸）；如護疾而忌醫(yī)；寧滅其身而無悟也；噫！”
【人物】名醫(yī)扁鵲，有一次去見蔡桓侯：“你有病了，現(xiàn)在病還在皮膚里，若不趕快醫(yī)治，病情將會加重!”桓侯聽了笑著說：“我沒有病?！笔煲院?，扁鵲又去見桓侯，說他的病已經(jīng)發(fā)展到肌肉里，如果不治，還會加重?；负畈焕聿撬?。再過了十天，扁鵲又去見桓侯，說他的病已經(jīng)轉(zhuǎn)到腸胃里去了，再不從速醫(yī)治，就會更加嚴重了?；负钊耘f不理睬他。又過了十天，扁鵲去見桓侯時，對他望了一望，回身就走。桓侯覺得很奇怪，于是派使者去問扁鵲。扁鵲對使者說：“病在皮膚里，肌肉里，腸胃里，不論針灸或是服藥，都還可以醫(yī)治；病若是到了骨髓里，那還有什么辦法呢?現(xiàn)在桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，我也無法替他醫(yī)治了。”桓侯不久病逝了。
10.多多益善
【釋義】越多越好，不厭其多。
【語出】《史記 淮陰侯列傳》：“上問曰：'如我；能將幾何？’信曰：'陛下不過能將十萬?！显唬?于君何如？’曰：'臣多多而益善耳。’”
【人物】劉邦稱帝后，韓信被劉邦封為楚王。不久，劉邦接到密告，說韓信接納了項羽的舊部鐘離昧，準備謀反。于是，他采用謀士陳平的計策，假稱自己準備巡游云夢澤，要諸侯前往陳地相會。韓信知道后，殺了鐘離昧來到陳地見劉邦，劉邦便下令將韓信逮捕，押回洛陽后把他貶為淮陰侯。韓信心中十分不滿。有一天劉邦把韓信召進宮中閑談，要他評論一下朝中各個將領的才能，韓信一一說了。當然，那些人都不在韓信的眼中。劉邦聽了，便笑著問他：“依你看來，像我能帶多少人馬?”“陛下能帶十萬。”韓信回答。劉邦又問：“那你呢?”“對我來說，當然越多越好!”劉邦心中很不高興：“你帶兵多多益善，怎么會被我逮住呢?” 。后來，劉邦再次出征，劉邦的妻子呂后終于設計殺害了韓信。
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