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2024年河北公務(wù)員考試常識(shí)積累:什么是伯努利效應(yīng)?
http://www.xiangyangzhi.com 2023-06-07 來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
行測(cè)常識(shí)判斷考點(diǎn)范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,需要小伙伴們長(zhǎng)時(shí)間不間斷的積累。今天河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.xiangyangzhi.com)給大家?guī)?lái)的常識(shí)相關(guān)考點(diǎn)是“什么是伯努利效應(yīng)?”。
一、原理內(nèi)涵
1726年,瑞典物理學(xué)家伯努利首先提出:“在流體中,如果速度小,壓強(qiáng)就大;如果速度大,壓強(qiáng)就小”。
二、常見(jiàn)生活案例
1.火車(chē)站臺(tái)的安全線
在火車(chē)站站臺(tái)上一般會(huì)有白色安全線。這是因?yàn)榱熊?chē)高速駛來(lái)時(shí),靠近列車(chē)車(chē)廂的空氣被帶動(dòng)而快速運(yùn)動(dòng)起來(lái),壓強(qiáng)減小,站臺(tái)上的乘客若離列車(chē)過(guò)近,乘客身體前后會(huì)出現(xiàn)明顯的壓強(qiáng)差,身體后面較大的壓力將把乘客推向列車(chē)而受到傷害。
2.船吸現(xiàn)象
在船只航行過(guò)程中,兩艘船平行著向前航行時(shí),若距離較近,船體會(huì)不受控制引起相撞。在航海領(lǐng)域,我們把這種現(xiàn)象稱(chēng)為“船吸現(xiàn)象”。由于兩艘船中間的水比外側(cè)的水流得快,兩艘船間的水對(duì)于船的壓強(qiáng)比兩艘船外側(cè)水的壓強(qiáng)要小。于是,在外側(cè)水的壓力作用下,兩船漸漸靠近,最后相撞。典型的代表是1912年“奧林匹克號(hào)”和“豪克”號(hào)的相撞。
3.弧旋球
弧旋球又稱(chēng)“香蕉球”,“弧線球”,是足球運(yùn)動(dòng)中的技術(shù)名詞。指運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用腳法,踢出球后并使球在空中向前作弧線運(yùn)行的踢球技術(shù)?;【€球常用于攻方在對(duì)方禁區(qū)附近獲得直接任意球時(shí),利用其弧線運(yùn)行狀態(tài),避開(kāi)人墻直接射門(mén)得分。運(yùn)動(dòng)員并不是把腳踢中足球的中心,而是稍稍偏向一側(cè),同時(shí)用腳背摩擦足球,使球在空氣中前進(jìn)的同時(shí)還不斷地旋轉(zhuǎn)。一方面空氣迎著球向后流動(dòng),另一方面,由于空氣與球之間的摩擦,球周?chē)目諝庥謺?huì)被帶著一起旋轉(zhuǎn)。這樣,球一側(cè)空氣的流動(dòng)速度加快,而另一側(cè)空氣的流動(dòng)速度減慢。
刷題鞏固
1、根據(jù)伯努利效應(yīng),當(dāng)流體經(jīng)過(guò)物體表面時(shí),流速較快的一面壓力越小,流速越慢的一面壓力越大,當(dāng)物體兩面的壓力差達(dá)到一定程度時(shí),便會(huì)發(fā)生位移。以下物體沒(méi)有利用伯努利效應(yīng)的是:
A. 賽車(chē)尾翼
B. 飛機(jī)機(jī)翼
C. 潛艇外殼
D. 帆船船帆
正確答案是 C
第一步,本題考查物理并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,潛艇主要的作用就是潛水,深度越大,壓強(qiáng)越大,就需要外殼更加堅(jiān)固?,F(xiàn)在很多潛艇外殼都采用堅(jiān)固的鈦合金材料,這讓潛水艇的承受壓強(qiáng)的能量變得更高。同時(shí),將潛水艇設(shè)計(jì)成水滴型結(jié)構(gòu),能夠達(dá)到分散外殼受到的壓強(qiáng),從而減小潛艇外殼單位面積上所受到的壓強(qiáng),并且這樣的設(shè)計(jì)還能減小航行時(shí)的阻力。這些設(shè)計(jì)與伯努利效應(yīng)無(wú)關(guān)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
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