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2024年河北公務(wù)員考試常識(shí)積累：風(fēng)箏的起源
http://www.xiangyangzhi.com 2023-07-26 來(lái)源：河北公務(wù)員考試網(wǎng)
行測(cè)常識(shí)判斷考點(diǎn)范圍很廣，一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長(zhǎng)時(shí)間不間斷的積累。今天河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.xiangyangzhi.com）給大家?guī)?lái)的常識(shí)相關(guān)考點(diǎn)是“風(fēng)箏的起源”。
風(fēng)箏起源于中國(guó)，最早的風(fēng)箏是由古代哲學(xué)家墨翟制造的。據(jù)《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)》載：墨翟居魯山（今山東青州一帶）“斫木為鷂，三年而成飛一日而敗。是說(shuō)墨子研究了三年，終于用木頭制成了一只木鳥(niǎo)，但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鷂”就是中國(guó)最早的風(fēng)箏。
中國(guó)風(fēng)箏問(wèn)世后，很快被用于測(cè)量傳遞信息，飛躍險(xiǎn)阻等軍事需要。唐宋時(shí)期，由于造紙業(yè)的出現(xiàn)，風(fēng)箏改由紙糊，很快傳入民間，成為人們的娛樂(lè)的玩具。
宋朝風(fēng)箏已在民間廣泛流行。隨著國(guó)際交往的增加，中國(guó)的風(fēng)箏流傳到世界各地。先是傳到日本和朝鮮等近鄰國(guó)，后又漂洋過(guò)海，傳到了緬甸，馬來(lái)亞，印度尼西亞和新西蘭直到更遠(yuǎn)的東方島嶼上；另一線則順著“絲綢之路”或蒙古人的征戰(zhàn)路線進(jìn)入了阿拉伯和西歐。元代在中國(guó)為官17年的意大利人馬可.波羅歸國(guó)后，也把風(fēng)箏介紹到了西方。
山東濰坊是我國(guó)著名風(fēng)箏產(chǎn)地，明代就已在民間出現(xiàn)扎制風(fēng)箏的藝人。清代，隨著放風(fēng)箏習(xí)俗的流行，風(fēng)箏藝術(shù)亦達(dá)到鼎盛階段。道光年間，郭麟吟清明的一首竹枝詞描繪道：“一百四日小寒食，冶游爭(zhēng)上白浪河，紙鳶兒子秋千女，亂比新來(lái)春燕多?！编嵃鍢蛴性?shī)曰：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍，飛彩羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸?！?/div>
《濰縣志》也記著：“清明，小兒女作紙鴦，秋千之戲，紙鴦其制不一，于鶴、燕、蝶、蟬各類之外，兼作種種人物，無(wú)不惟妙惟肖，奇巧百出。清末，濰坊已形成了固定的風(fēng)箏市場(chǎng)，全國(guó)許多地方的商賈都來(lái)濰坊購(gòu)買(mǎi)風(fēng)箏，一時(shí)間花樣翻新招主顧，雙雙蝴蝶鳶成行”，涌現(xiàn)出了一大批手藝高超的風(fēng)箏藝人。
濰坊風(fēng)箏主要有三種基本造型：串、硬翅和簡(jiǎn)形，其中以龍頭蜈蚣最突出。據(jù)說(shuō)是受了龍骨水車(chē)的啟發(fā)而制造的?，F(xiàn)在已發(fā)展成許多品種，小的可放在掌上，大的有幾百米長(zhǎng)，造形、色彩也各不相同，從很簡(jiǎn)單的白紙糊身，紅紙糊頭，不畫(huà)一筆，不染一色的蜈蚣風(fēng)箏，到色彩繽紛，繪金描銀的九頭神龍風(fēng)箏。從構(gòu)思奇妙的二龍戲珠到三條巨龍?jiān)诳罩谐省皔”，字形飛行的“哪吒鬧?！保媸乔ё?nèi)f化，“奇巧百出”。
濰坊的長(zhǎng)串風(fēng)箏除蜈蚣之外，還有各種不同的題材。如“梁山一百單八將”是把梁山的一百零八位好漢做得個(gè)個(gè)形態(tài)不同，栩栩如生，放上天去排成一隊(duì)，各持兵刃，隨風(fēng)飄動(dòng)，這時(shí)你也許會(huì)隱約地感到有戰(zhàn)鼓催陣，好像他們正要出發(fā)，去打下大宋朝庭……
1984年4月，在濰坊的北海灘上放起了一條巨型龍頭蜈蚣，頭高4米，長(zhǎng)4米，腰節(jié)直徑1.2米，這個(gè)風(fēng)箏共長(zhǎng)320米，當(dāng)時(shí)在全國(guó)是最大的了。現(xiàn)在濰坊已成為國(guó)際風(fēng)箏節(jié)的固定舉辦地?，F(xiàn)代風(fēng)箏在繼承傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上，不斷花樣翻新，贏得了“風(fēng)箏藝術(shù)，濰坊第一”的美譽(yù)。
刷題鞏固
1、“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹?shī)中的紙鳶即風(fēng)箏，下面關(guān)于風(fēng)箏的說(shuō)法有錯(cuò)的是（ ）
A．風(fēng)箏起源于中國(guó)
B．紙風(fēng)箏出現(xiàn)于春秋時(shí)期
C．古時(shí)風(fēng)箏曾被用于軍事通訊
D．風(fēng)箏制作技藝已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄
解析：
本題為其他常識(shí)。
第一步：分析考點(diǎn)
風(fēng)箏最早起源于中國(guó)東周春秋時(shí)期，相傳墨翟以木頭制成木鳥(niǎo)，研制三年而成。而紙風(fēng)箏出現(xiàn)于東漢時(shí)期，蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，坊間才開(kāi)始以紙做風(fēng)箏，稱為紙鳶。A選項(xiàng)說(shuō)法正確，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。
第二步：分析選項(xiàng)
C選項(xiàng)：風(fēng)箏在古時(shí)用于軍事上的傳訊。說(shuō)法正確，本題選非，排除。
D選項(xiàng)：2006年，山東省濰坊市風(fēng)箏制作技藝經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。說(shuō)法正確，本題選非，排除。
故本題選B。
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10天9晚集中刷題，4次全真?？?/div>
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