近幾年,無(wú)論是國(guó)考還是省考,綜合分析題都成為了考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),而綜合分析題也成為各位考生的心頭之患。那么,到底該如何應(yīng)對(duì)綜合分析題?河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.xiangyangzhi.com)認(rèn)為,解決綜合分析題需要以下四個(gè)步驟。
一、審題:審清分析對(duì)象
精準(zhǔn)破解綜合分析題的前提就要審清這道題的分析對(duì)象,分析對(duì)象有可能是一句話,也有可能是一個(gè)現(xiàn)象、一個(gè)觀點(diǎn)。而在這里需要提醒大家的是,如果分析對(duì)象是一句話,則需要提煉“這句話”的關(guān)鍵詞。
例如:
給定資料中畫(huà)線句子提到:在很多地方的減負(fù)政策其實(shí)已淪為“空頭支票”.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。
要求:簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,不超過(guò) 250 字。
在這道題目中,分析對(duì)象為一句話——“在很多地方的減負(fù)政策其實(shí)已淪為”空頭支票“,而這句話中包含了兩個(gè)關(guān)鍵詞,分別為”減負(fù)政策“、”空頭支票“.
二、找點(diǎn):圍繞分析對(duì)象或關(guān)鍵詞匯尋找相關(guān)信息
圍繞著分析對(duì)象或者是關(guān)鍵詞回到材料中尋找相應(yīng)的信息要點(diǎn),例如在上一道題目中,我們就需要回到材料中具體尋找關(guān)于”減負(fù)政策“和”空頭支票“的相關(guān)信息。
材料1:
減負(fù)政策:為企業(yè)降低制度性成本的政策
空頭支票:沒(méi)有為企業(yè)減負(fù)(沒(méi)有降成本)
材料2:
原因:政策在基層的落實(shí)不到位,基層辦事效率低,簡(jiǎn)政放權(quán)舉措在落實(shí)中被困在”最后一公里“.
材料3:
具體原因(1):審批權(quán)雖然下放,但審批事項(xiàng)并沒(méi)有減少
具體原因(2):基層辦事人員少,辦事能力不高,效率差,浪費(fèi)時(shí)間和精力
材料4:
具體原因(3):服務(wù)大廳所提供的一站式服務(wù)以及網(wǎng)上申報(bào)流程繁瑣,企業(yè)獲得審批的時(shí)間成本太大
材料5:
具體原因(4):缺少配套細(xì)則和具體措施,一些產(chǎn)業(yè)政策很難操作
三、加工:按照一定的邏輯進(jìn)行加工
綜合分析題常規(guī)的加工邏輯是”總分總“,對(duì)于這道題目而言,則需要先解釋這句話的含義,再分析原因,最后提出結(jié)論或?qū)Σ摺?/p>
但需要注意的是,在剛剛這道題目中,材料里面并沒(méi)有直接的對(duì)策,此時(shí)需要結(jié)合材料中問(wèn)題產(chǎn)生的原因來(lái)反推對(duì)策。
四、書(shū)寫(xiě):核心是要點(diǎn)+一點(diǎn)邏輯
綜合分析題仍然要以采分點(diǎn)為主,所以在書(shū)寫(xiě)答案時(shí),切忌只重邏輯,而忽略要點(diǎn)。
參考答案:
”減負(fù)政策淪為空頭支票“的意思是:為企業(yè)降低制度性成本的政策并沒(méi)有真正發(fā)揮為企業(yè)減負(fù)的作用。原因在于:政策在基層的落實(shí)不到位,基層辦事效率低,簡(jiǎn)政放權(quán)舉措在落實(shí)中被困在”最后一公里“:一、審批權(quán)雖然下放,但審批事項(xiàng)并沒(méi)有減少;二、基層辦事人員少,辦事能力不高,效率差,浪費(fèi)時(shí)間和精力;三、服務(wù)大廳所提供的一站式服務(wù)以及網(wǎng)上申報(bào)流程繁瑣,企業(yè)獲得審批的時(shí)間成本太大;四、缺少配套細(xì)則和具體措施,一些產(chǎn)業(yè)政策很難操作。因此,要落實(shí)好減負(fù)政策,提升審批效率;精簡(jiǎn)審批事項(xiàng),縮減審批成本;完善操作細(xì)則。
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