第十二次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查今日在北京發(fā)布。調(diào)查稱，2014年我國(guó)成年國(guó)民圖書閱讀率為58.0%,較2013年的57.8%上升了0.2個(gè)百分點(diǎn)。其中，超四成的成年國(guó)民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少。（長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)4月22日）
去年第十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示，國(guó)民人均閱讀量較2012年有所增長(zhǎng)，今年較去年似乎又改善了一些。盡管如此，我們也不得不承認(rèn)，這些數(shù)字與韓國(guó)11本、法國(guó)20本、日本40本書等國(guó)家的國(guó)民年人均閱讀量比，還有明顯差距。國(guó)人讀書少、少讀書，可以說(shuō)是近年來(lái)社會(huì)越來(lái)越多人的一種共識(shí)和痛點(diǎn)。而新華網(wǎng)的一篇調(diào)查文章結(jié)論是：許多人似乎只在世界讀書日這一天才想起“讀書”.
的確，有識(shí)之士早已疾呼，提高國(guó)人的閱讀量，已經(jīng)刻不容緩。但與這種呼吁幾近形成鮮明對(duì)比的是，社會(huì)各方面營(yíng)造讀書的氛圍似乎還不夠濃，甚至用淡薄來(lái)形容也不算為過(guò)，不能不引起有關(guān)方面的重視和深思。
一是就關(guān)注的群體看，媒體關(guān)注的多，社會(huì)關(guān)注的少；占社會(huì)少數(shù)的有識(shí)之士關(guān)注的多，而占社會(huì)絕大多數(shù)的普通人群，卻幾乎不關(guān)心、不關(guān)注這一問(wèn)題，甚至對(duì)此嗤之以鼻。
二是就輿論氛圍來(lái)看，對(duì)國(guó)人讀書少、少讀書的報(bào)道和討論，以及與讀書有關(guān)方面的報(bào)道和討論，雖然媒體和論者等在每年的世界讀書日前后的一段時(shí)間內(nèi)，能夠形成有效的報(bào)道氛圍、討論氣候和引起眾多圍觀，但除此之外，似乎全年其它大部分時(shí)間段都是被遺忘的時(shí)刻，媒體上鮮見相關(guān)方面的大篇幅經(jīng)常性報(bào)道，進(jìn)而對(duì)此進(jìn)行討論促進(jìn)的文章、輿論，以及社會(huì)上對(duì)形成重視氣候和氛圍的動(dòng)作，更是鮮見。
三是就政府有關(guān)部門改進(jìn)國(guó)民閱讀數(shù)量和質(zhì)量的動(dòng)作來(lái)看，雖然諸如減免稅促進(jìn)實(shí)體書店紙質(zhì)書價(jià)格優(yōu)化降低，進(jìn)而引導(dǎo)國(guó)人多買書、多讀書的動(dòng)作獲得了社會(huì)的高度認(rèn)可，但客觀而言，這樣的動(dòng)作對(duì)改進(jìn)目前國(guó)人少讀書的效果，幾近忽微并不明顯。而諸如對(duì)國(guó)民閱讀有重要影響的社會(huì)環(huán)境、國(guó)人浮躁心態(tài)、總體圖書質(zhì)量不高但價(jià)格卻畸高等，相關(guān)方卻鮮見動(dòng)作，起碼在動(dòng)作的成效上，并不顯著；而對(duì)促進(jìn)國(guó)民閱讀有重大利好的閱讀立法，被提及很久但遲遲效果難見，沒有形成有效改變國(guó)人不閱讀、少閱讀、淺閱讀的氛圍。
一句話，目前改變國(guó)人少讀書、讀書少的社會(huì)氛圍，還沒有有效的社會(huì)治理和改變共識(shí)，起碼在采取行動(dòng)上還沒有形成一致發(fā)力、持續(xù)不間斷發(fā)力的共識(shí)。
也許有人會(huì)說(shuō)，改變國(guó)人少讀書、讀書少問(wèn)題，是一個(gè)綜合社會(huì)問(wèn)題，不可能一蹴而就。比如就國(guó)人浮躁心態(tài)而言，主要是由于社會(huì)大環(huán)境引起的；學(xué)生淺閱讀是高考指揮棒的結(jié)果；成人少閱讀是由于社會(huì)太重物質(zhì)而輕精神追求所致，這樣的治理需要一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的過(guò)程?？梢舱?yàn)槿绱耍鸥枰鐣?huì)各個(gè)方面齊心協(xié)力、共同發(fā)力、持續(xù)發(fā)力。
繼去年全國(guó)“兩會(huì)”政府報(bào)告寫進(jìn)“倡導(dǎo)全民閱讀”后，今年全國(guó)“兩會(huì)”政府報(bào)告再次提出要讓人民群眾享有更多文化發(fā)展成果，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。目標(biāo)明確，靜待發(fā)力。但引導(dǎo)的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性、緊迫性，決定了國(guó)人少讀書、讀書少絕不應(yīng)只是世界閱讀日里才被關(guān)注、憂慮和倡導(dǎo)、促進(jìn)。
這就意味著，對(duì)政府等相關(guān)方面來(lái)說(shuō)，要切實(shí)高度重視民意和正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)、國(guó)人閱讀現(xiàn)狀，長(zhǎng)期有效采取措施，改變相關(guān)社會(huì)現(xiàn)狀，努力為國(guó)人早日有效改變少閱讀現(xiàn)象加力；對(duì)媒體而言，要全面、經(jīng)常性的、有意識(shí)的對(duì)國(guó)人少閱讀、閱讀少的正反新聞、事件和問(wèn)題，進(jìn)行有效報(bào)道和跟蹤報(bào)道，像關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、反腐、改革等一樣，冷點(diǎn)熱報(bào)、熱點(diǎn)深報(bào)、難點(diǎn)多報(bào)等，形成有效的、立體式的、多角度的密集深度報(bào)道氛圍。
