根據(jù)往年的考生反饋和試卷分析，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)趨勢(shì)，申論前幾道小題目現(xiàn)在在閱卷的過(guò)程中不太追求詞語(yǔ)的華麗和辭藻的堆積，單純尋找采分點(diǎn)，采點(diǎn)給分，簡(jiǎn)答粗暴，有理有據(jù)，節(jié)省時(shí)間，還能考查出考生的閱讀能力、歸納能力和分析解決問(wèn)題的能力，小題目主要考查能力，不看語(yǔ)言表達(dá)，因?yàn)楹竺孢€有大作文等著看考生的寫(xiě)作能力。
因此，考生在備課階段的復(fù)習(xí)應(yīng)該有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)，不能泛泛，要弄清楚每部分出題人的出題目的和考查重點(diǎn)，不要南轅北轍，做很多無(wú)用功，事倍功半。下面，河北公務(wù)員考試網(wǎng)針對(duì)申論小題目在國(guó)考的復(fù)習(xí)，現(xiàn)給出如下建議：
一、熟悉真題
熟悉真題是應(yīng)對(duì)各種考試的重中之重，要先了解出題人的出題脈絡(luò)和出題習(xí)慣，俗話說(shuō)，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。但是往往這是考生最容易忽略的一步，總覺(jué)得考過(guò)的試題，再練習(xí)還有什么意義，然而，恰恰相反，只有真題才是真正的復(fù)習(xí)“入門(mén)之鑰”，通過(guò)反復(fù)做真題去了解出題人的想法，去用出題人的想法看問(wèn)題，必然會(huì)看到出題人看到的答案。
二、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
將小題目分成不同的類(lèi)型題，一天就專(zhuān)做一種類(lèi)型題，培養(yǎng)慣性，熟悉答題方法，答案是什么樣的不重要，主要體會(huì)這一類(lèi)題型的出題特點(diǎn)，找到共通處，為之后題型的變更做好充分的準(zhǔn)備工作。
三、預(yù)測(cè)套題
這個(gè)階段就可以搞一搞預(yù)測(cè)的整套習(xí)題的模擬，但是不要過(guò)分依賴預(yù)測(cè)題的答案，因?yàn)轭A(yù)測(cè)的作用主要是養(yǎng)成做題習(xí)慣，無(wú)論在時(shí)間、題型還是在字?jǐn)?shù)上都能可以達(dá)標(biāo)，為上考場(chǎng)做好充分的準(zhǔn)備。
河北公務(wù)員考試網(wǎng)希望每名考生都能夠總結(jié)出自己的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在即將到來(lái)的國(guó)考中揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，一舉成功。
更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
