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邏輯填空解題技巧之聯(lián)合關(guān)系-2020年河北公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧
http://www.xiangyangzhi.com       2019-08-12      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在解邏輯填空題目的時(shí)候,很多小伙伴都感到十分頭疼,不知道自己為什么做對(duì)了,也不知道自己為什么做錯(cuò)了,正確率一直提不上來,偶爾提上來呢,下次馬上“坐過山車”似的又下去了。

 


  歸根結(jié)底,是因?yàn)榇蠹以谧鲞@類題目的時(shí)候,沒有進(jìn)行語境分析僅憑直覺去選擇,所以導(dǎo)致正確率忽高忽低,極不穩(wěn)定。


 ?。ㄗⅲ赫Z境分析就是指通過分析“空格”和上下文判斷出一定的邏輯關(guān)系,根據(jù)題干中的呼應(yīng)點(diǎn),在選項(xiàng)中找到一個(gè)詞與之相應(yīng),形成邏輯關(guān)系,從而確定答案。)


  今天給大家介紹一種實(shí)用的解題技巧——語境分析之聯(lián)合關(guān)系。

 

  一、何為聯(lián)合關(guān)系?


  聯(lián)合關(guān)系也叫對(duì)應(yīng)關(guān)系,是指文段從形式上為并列,文意上呈現(xiàn)出相近或相反的表達(dá)。


  例如:人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。這里的“坦途”和“陡坡”、“平川”和“險(xiǎn)灘”、“直道“和”彎路”就是3對(duì)很典型的聯(lián)合關(guān)系。


  二、聯(lián)合關(guān)系判定標(biāo)志


  聯(lián)合關(guān)系的題干中會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況:


  1、常見的并列關(guān)聯(lián)詞:和、且、又、也、還,一方面......另一方面......等;


  2、常見的選擇關(guān)聯(lián)詞:或者、與其......不如......、或......或......、要么......要么......等。


  3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào):頓號(hào)、分號(hào)。


  三、聯(lián)合關(guān)系如何應(yīng)用?


  第一步閱讀題干,發(fā)現(xiàn)“空格”前后形成并列或選擇關(guān)系;第二步尋找“空格”的呼應(yīng)點(diǎn);第三步尋找呼應(yīng)點(diǎn)的一致詞、近義詞或義詞。這里需要注意的是,由于聯(lián)合關(guān)系本質(zhì)上是一種并列,自然有可能并列的是近義詞,也有可能并列的是反義詞。究竟改選哪一類,需要大家仔細(xì)分析語境,做出判斷。下面我們就通過例題來說明一下。

 

邏輯填空解題技巧之聯(lián)合關(guān)系

 

  【答案】正確答案為D。解析:第一步:經(jīng)過閱讀題干,發(fā)現(xiàn)題干第二空格前有一個(gè)“或”是選擇關(guān)系;第二步:根據(jù)并列關(guān)系確定第二空格的呼應(yīng)點(diǎn)是“豐饒”;第三步,第二空應(yīng)該是和“豐饒”形成一致詞或者反義詞,觀察選項(xiàng)得知“貧瘠”和呼應(yīng)點(diǎn)“豐饒”是反義詞。故答案為D。

 

  講完了技巧,下面再通過幾道真題來練練手吧!

 

  【真題訓(xùn)練】


  【例1】(2019江蘇省考36題)支付工具的多樣化組合,提升了我國(guó)支付體系運(yùn)行的質(zhì)量和效率,滿足了公眾______支付需求。從未來支付趨勢(shì)看,現(xiàn)金支付和非現(xiàn)金支付工具相互______、相互補(bǔ)充、共存共生的局面將長(zhǎng)期存在。但是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)地域廣、人口多、發(fā)展很不均衡的大國(guó)來說,由于核心技術(shù)水平的限制,過度依賴非現(xiàn)金支付會(huì)大大增加支付體系的脆弱性。因此,必須長(zhǎng)期______現(xiàn)金作為國(guó)家法定支付方式的地位,切實(shí)保障廣大人民使用現(xiàn)金的合法權(quán)益。


  依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


  A.區(qū)別化 支持 確保


  B.差異化 支撐 確立


  C.個(gè)性化 支援 確認(rèn)


  D.多元化 支應(yīng) 確證


  【答案】正確答案為B。解析:第一空,根據(jù)“支付工具的多樣化組合”可知,橫線處表達(dá)滿足公眾不同的支付需求,選項(xiàng)均符合文意。


  第二空,通過頓號(hào)與“相互補(bǔ)充”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),橫線處對(duì)應(yīng)“補(bǔ)充”,表示現(xiàn)金支付與非現(xiàn)金支付長(zhǎng)期共存,“相互支持”、“相互支撐”符合文意。C項(xiàng)“支援”指用人力、物力、財(cái)力或其他實(shí)際行動(dòng)去支持和援助,D項(xiàng)“支應(yīng)”指敷衍、應(yīng)付,均與文意不符。


  第三空,與“地位”搭配,B項(xiàng)“確立地位”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“確?!鼻袑?shí)保持或保證,搭配不當(dāng),用在此處應(yīng)表述為“必須長(zhǎng)期確保現(xiàn)金的首要地位不動(dòng)搖”,排除。


  【例2】(2019安徽省考45題)VR體驗(yàn)、動(dòng)漫、動(dòng)畫等形式,從細(xì)節(jié)之處做設(shè)計(jì),把故宮傳統(tǒng)的文化元素______時(shí)尚新潮的當(dāng)代工藝品中,就這樣,故宮利用原創(chuàng)、金融和亞文化三駕馬車,開拓出傳統(tǒng)文化IP活化的新______,揭示了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘和______的巨大空間和可能性,也揭開傳統(tǒng)文化市場(chǎng)開發(fā)龐大財(cái)富冰川的一角。


  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:


  A.注入 途徑 闡述


  B.融入 途經(jīng) 闡釋


  C.植入 路徑 闡發(fā)


  D.加入 路子 闡明


  D.但是 相反


  【答案】正確答案為C。解析:本題可從第二空入手,文段意在表明利用“三駕馬車,開拓出”新的方法,A項(xiàng)“途徑”指方法、路子,C項(xiàng)“路徑”指通向某個(gè)目標(biāo)的道路,D項(xiàng)“路子”指處事的辦法,門路,三項(xiàng)均符合文意,保留;B項(xiàng)“途經(jīng)”意為路過,為動(dòng)詞,不合文意,排除。


  第三空,“和”表并列,所填詞語應(yīng)與“挖掘”表意相近,且根據(jù)后文“傳統(tǒng)文化市場(chǎng)開發(fā)”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”進(jìn)一步的開發(fā)挖掘之意。C項(xiàng),“闡發(fā)”指闡述開發(fā),符合文意,保留;A項(xiàng),“闡述”指闡明論述,體現(xiàn)不出“開發(fā)挖掘”之意,排除;D項(xiàng),“闡明”指講明白,亦體現(xiàn)不出“開發(fā)挖掘”之意,排除。


  第一空,驗(yàn)證C項(xiàng),“植入”置于文段,可以體現(xiàn)出“時(shí)尚新潮的當(dāng)代工藝品中”出現(xiàn)了“故宮傳統(tǒng)的文化元素”,符合文意,當(dāng)選。


  【例3】(2019國(guó)考地市級(jí)以上試卷21題)科學(xué)精神的核心是求真務(wù)實(shí),我們的一切實(shí)踐都需符合規(guī)律、切合實(shí)際。規(guī)律指引下的世界變動(dòng)不居,我們不能______,應(yīng)敢于質(zhì)疑、善于包容、勇于創(chuàng)新。


  填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )


  A.因循守舊


  B.沾沾自喜


  C.妄自菲薄


  D.剛愎自用


  【答案】正確答案為A。解析:根據(jù)“不能......應(yīng)......”構(gòu)成的反義對(duì)應(yīng),故橫線處所填詞語應(yīng)與“敢于質(zhì)疑、善于包容、勇于創(chuàng)新”語義相反,體現(xiàn)不質(zhì)疑、不包容、不創(chuàng)新之意,A項(xiàng)“因循守舊”指的是沿襲舊規(guī),不思革新,死守老一套,缺乏創(chuàng)新的精神,符合文意,當(dāng)選。


  B項(xiàng)“沾沾自喜”形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子,其反義為“垂頭喪氣”;C項(xiàng)“妄自菲薄”指過分看輕自己,形容自卑,其反義為“妄自尊大”;D項(xiàng)“剛愎自用”形容十分固執(zhí)自信,不考慮別人的意見,其反義為“虛懷若谷”。三項(xiàng)均與文意不符,排除。

 

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