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2015年河北公務(wù)員考試行測指導:牛吃草問題講解
http://www.xiangyangzhi.com       2015-01-06      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

    由于行測考試時間緊迫,加之此部分考察內(nèi)容包含的考點眾多,再之,有些考生認為自己缺少學習數(shù)學的天賦,因此,許多考生選擇了放棄數(shù)學運算的想法。導致《行測》考試中的數(shù)學運算部分是掣肘公務(wù)員考試提高數(shù)學成績的關(guān)鍵因素。實則,此部分是考生能最容易快速提分的部分,學習此部分的核心是領(lǐng)悟要點及解題方法舉一反三。


  為解除廣大考生的煩惱,提高數(shù)學運算的解題能力,繼而提高分數(shù)。國家公務(wù)員考試網(wǎng)將陸續(xù)推出此部分??贾R考點的解題思路,望廣大考生認真研讀,在理解的基礎(chǔ)上參透解答此類試題的方法。下面我們就此類試題進行詳細的講解及練筆。


  一、題型分析:此題型是指存在一個定量,同時既有使其增加的量,也有使其減少的量,簡單概括就是有進有出。


  二、常見題型:牛吃草、排隊收銀/檢票、抽水放水、開采資源、爬自動扶梯等。


  三、主要公式:A=(N-X)×T


  “A”指原來的存量(如:原有的草量、原有資源量);“N”指使原有存量減少的變量(如:牛數(shù)、開采人數(shù));“X”指存量的自然增速(如:草的生長速度、資源的增長速度);“T”指存量完全消失所需要的時間。


  根據(jù)A是定量 列方程組:


  A=(N1-X)×T1


  A=(N2-X)×T2


  即:(N1-X)×T1 =(N2-X)×T2  推出X= (非常重要的一個數(shù)據(jù)),再根據(jù)(N-X)×T 為定量求解未知量,具體情況需根據(jù)題目靈活運用。


  四、例題


  1、我單位舉辦招聘會,開始面試前若干分鐘就有求職者開始排隊等候,而每分鐘來的求職者人數(shù)一樣多。從開始面試到等候隊伍消失,若同時有4個面試官同時開始面試需50分鐘,若同時有6個面試官則需30分鐘。問如果同時有7個面試官需幾分鐘?


  A.18分鐘     B.20分鐘     C.22分鐘     D.25分鐘


  解析:D. 開始面試前,已等待的求職者人數(shù)是固定的A,設(shè)每分鐘求職者的增加量為X,同時有7個面試官需要的時間為T。


  (4-X) ×50 =(6-X) ×30   求得X=1


 ?。?-1) ×50= (7-1) ×T     求得T=25


  2、有一草地,40畝草地的草,20只羊18天可以吃完,25畝草地的草,12只羊30天可以吃完。問60畝草地的草,多少只羊9天可以吃完?


  A.31只     B.32只     C.33只     D.34只


  解析:C.本題為多草場羊吃草問題,將其轉(zhuǎn)換為基本的牛吃草問題。即將草量(公式中的A)固定化,統(tǒng)一化為一個定值。


  對所有草量用最小公倍數(shù)進行統(tǒng)一。取40,25,60的最小公倍數(shù)600.題干就等同于600畝的草量300只羊吃18天,288只羊吃30天,問供多少只羊吃9天。


  設(shè)草的生長速度為X,600畝可以讓N只羊吃9天。


  (300-X) ×18 = (288-X) ×30 求得X=270


 ?。?00-270) ×18= (N-270) ×9 求得N=330


  60畝草地9天吃完需要羊數(shù)量330÷10=33。


  3、物美超市的收銀臺平均每小時有60名顧客前來排隊付款,每一個收銀臺每小進能應(yīng)付 80 名顧客付款。某天某時刻,超市如果只開設(shè)一個收銀臺,付款開始 4小時就沒有顧客排隊了, 問如果當時開設(shè)兩個收銀臺,則付款開始幾小時就沒顧客排隊了?


  A、2小時     B、1.8小時      C、1.6小時      D、0.8小時


  解析:D.此題注意單位的統(tǒng)一。


  若“每一個收銀臺每小進能應(yīng)付 80 名顧客付款”對應(yīng)公式中“牛數(shù)”為80,則“物美超市的收銀臺平均每小時有60名顧客前來排隊付款”對應(yīng)公式中“草的生長速度”為60;


  若“每一個收銀臺每小進能應(yīng)付 80 名顧客付款”對應(yīng)公式中“牛數(shù)”為1,則“物美超市的收銀臺平均每小時有60名顧客前來排隊付款”對應(yīng)公式中“草的生長速度”為 。


 ?。?0-60) ×4=(160-60) ×T  求得T=0.8


  或(1-3/4) ×4 =(2-3/4) ×T    求得T=0.8.


  思考:一定要注意單位的統(tǒng)一。A=(N-X)×T這個公式中,A、N、X的單位要統(tǒng)一 ,要么統(tǒng)一用牛吃草的量表示,要么統(tǒng)一用牛的頭數(shù)來表示。


  4、有甲、乙兩塊面積、長勢相同的草地,將5頭牛放養(yǎng)于甲地、將10頭牛放養(yǎng)于乙地,一天后。兩地草量之比為3:2,問多少頭??梢詫⒓?、乙兩地上原有的草在一天吃完?


  A. 20       B. 30         C. 40       D. 50


  解析:設(shè)原有草量A,甲剩余草量Y甲  ,乙剩余草量Y乙 ,吃完一塊草地的牛數(shù)為N。


  Y甲=A-(5-X) ×1


  Y乙=A-(10-X) ×1


  Y甲:Y乙==3:2


  A=(N-X) ×1


  求得N= A+X= 20 則兩塊地需要牛40頭。


  思考:C.注意理解公式繼而根據(jù)題型靈活使用,快速列式求解。但在考試的時候往往采用特值法等方法更加節(jié)約時間,比如設(shè)一頭牛吃草量為1,剩余量3X和2X,列式3X+5=2X+10,很快求得每塊地的草量為20,繼而得出答案為40。


  5、自動扶梯以均勻速度由下往上行駛著,兩位性急的孩子要從扶梯上樓。已知男孩每分鐘走20級臺階,女孩每分鐘走15級臺階,結(jié)果男孩用5分鐘到達樓上。女孩用了6分鐘到達摟上。問:該扶梯共有多少級臺階?


  A、140       B、145        C、150        D、155


  解析:設(shè)扶梯共有臺階數(shù)A,均勻向上的增量為X。


 ?。?0+X) ×5 =(15+X) ×6=A  求得X=10 、A=150


  思考:C.此題通常歸為小船流水類問題,這也說明流水、牛吃草等問題解題思路是相通的,即都是在一個定量(固定的草量、固定的距離等)的基礎(chǔ)上,同時存在兩個變化的量。

 

     行測更多解題思路和解題技巧,可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊。【題目或解析有誤,我要糾錯。



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