在公務(wù)員考試行測的判斷推理部分，直言命題是重頭戲。我們都知道在直言命題的對當(dāng)關(guān)系中有三組關(guān)系：矛盾關(guān)系、推出關(guān)系和上下反對關(guān)系。每種關(guān)系都有其所對應(yīng)的知識考點(diǎn)，那么在上下反對關(guān)系中的下反對具體指的是什么關(guān)系呢?它所對應(yīng)的知識考點(diǎn)又有哪些?河北公務(wù)員考試網(wǎng)帶大家一起來了解相關(guān)內(nèi)容。
一、何謂下反對關(guān)系
為了更加清楚的了解下反對的含義，我們就先從下反對的核心代表詞——有些是與有些非入手分析。我們通過具體的舉例來進(jìn)行理解，比如就拿一個(gè)班級中黨員的分布情況來說，我做出兩個(gè)判斷“有些學(xué)生是黨員”和“有些學(xué)生不是黨員”。而我們知道一個(gè)班級中黨員的分布一共有三種情況：1.全部是黨員;2.部分是部分不是;3.全部不是黨員。我們之前在邏輯概述中了解到邏輯中的“有些”有三層含義：全部;部分;一個(gè)。也就是說第一種情況“全部是黨員”和第二種情況“部分是部分不是”統(tǒng)稱為“有些是黨員”。后面兩種情況“部分是部分不是”和“全部不是黨員”統(tǒng)稱為“有些不是黨員”。即“有些是”和“有些非”不僅可以包含全部情況(三種)，而且還出現(xiàn)了交叉情況。到這，我們不難總結(jié)出下反對的含義就是可以包含所有情況，并且會出現(xiàn)交叉情況的兩個(gè)命題。
二、下反對關(guān)系真題實(shí)例分析
知道了下反對的具體含義，我們不妨再結(jié)合上述例子來分析一下下反對的具體性質(zhì)是什么。很明顯，就一個(gè)班級中黨員分布的三種情況而言，“有些是黨員”和“有些不是黨員”這兩句不可能同時(shí)為假，其中一定有一句話為真，即互為下反對關(guān)系命題的性質(zhì)為：不能同假，必有一真。
知道了下反對的含義、性質(zhì)和核心代表詞，那么在公務(wù)員考試行測中的主要考法是什么，或者這個(gè)知識點(diǎn)主要是解決什么題型的呢?其實(shí)，下反對關(guān)系主要是補(bǔ)充矛盾關(guān)系一起解決說話類題目的。下面結(jié)合一道具體題目，我們來看一下：
例題：某單位共有20名工作人員。(1)有人是本科學(xué)歷;(2)單位的負(fù)責(zé)人不是本科學(xué)歷;(3)有人不是本科學(xué)歷。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。
以下哪項(xiàng)正確表示了該單位具有本科學(xué)歷的工作人員的人數(shù)?
A 20人都是本科學(xué)歷
B 只有1個(gè)人是本科學(xué)歷
C 20個(gè)人都不是本科學(xué)歷
D 只有1個(gè)人不是本科學(xué)歷
【解析】這道題中不難發(fā)現(xiàn)題干是找不到矛盾的，但是發(fā)現(xiàn)(1)和(3)是典型的下反對關(guān)系，兩句話中必有一句真話。故唯一的一句假話在(1)和(3)中產(chǎn)生，推出(2)話一定為假，單位負(fù)責(zé)人是本科學(xué)歷，所以(1)為真，(3)為假，可是僅僅根據(jù)(1)為真是推不出最終答案的，所以必須利用(3)為假，(3)的矛盾命題——所有人都是本科學(xué)歷必定為真，故正確答案為A。
河北公務(wù)員考試網(wǎng)相信，通過以上分析講解，大家一定會感覺這個(gè)知識點(diǎn)不是特別難，比較好掌握，只要大家用心學(xué)習(xí)，一定能夠熟練運(yùn)用。
更多解題思路和解題技巧，可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊。
