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2016年河北公務(wù)員考試行測技巧:方程與不定方程問題解法總結(jié)
http://www.xiangyangzhi.com       2016-04-14      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  方程問題是數(shù)量模塊占比不小的一類問題。甚至于從本質(zhì)上來說,我們劃分的一些模塊,例如工程問題、行程問題也是方程問題。今天河北公務(wù)員考試網(wǎng)就帶著各位考生一起梳理這一塊的知識點。


  方程無外乎就是三個步驟:設(shè)未知數(shù)、列方程、解方程。從重要性上來說列方程是核心,設(shè)未知數(shù)是關(guān)鍵。


  首先是列方程。列方程就是找到題目中等量關(guān)系。找等量關(guān)系主要有兩種方式:


  一是直接找題目中的等式條件;


  二是若題目中出現(xiàn)分號,則尋找分號前后的等量關(guān)系。


  其次是設(shè)未知數(shù)。設(shè)未知數(shù)可以采用下面的幾種方式。


  1.設(shè)比和是后面的量。若有“空氣質(zhì)量良好城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的3倍還多3個”則在設(shè)未知數(shù)的過程中優(yōu)先設(shè)重度污染城市數(shù)量為x,則質(zhì)量良好城市數(shù)量為3x+3個。


  2.設(shè)份數(shù)(Nx)。已知某個數(shù)為N的倍數(shù),在設(shè)該量為未知數(shù)時,設(shè)成Nx將便于計算。


  3.設(shè)中間量。假設(shè)一個題目給出了AB、AC這樣的組關(guān)系,則A為該題中的中間量,優(yōu)先設(shè)A為未知數(shù)。


  4.設(shè)整體量。題目中整體量由多個部分組成(假設(shè)分為了A、B、C、D四個部分,);且給出了某個量(A)與剩余所有量(B、C、D)的關(guān)系,在推算出A與整體量(A+B+C+D)的關(guān)系后,設(shè)整體量為未知數(shù),將A、B、C、D用該未知數(shù)進行表示。


  最后是解方程。解常規(guī)方程主要通過消元法進行。當(dāng)然也可以結(jié)合未知數(shù)的整除特性,或者是代入排除等方法進行求解。


  接下來我們再總結(jié)一下不定方程的解法。


  第一類:代入排除法。


  第二類:數(shù)字特性法。


  1.奇偶性。觀察不定方程中未知數(shù)的奇偶性質(zhì),從而減少未知數(shù)的取值情況。


  2.尾數(shù)法。若未知數(shù)有5x或10x這樣的數(shù)值,它們的尾數(shù)比較少,可以通過確定尾數(shù),進而縮小未知數(shù)取值范圍


  3.倍數(shù)法。若有ax+by=c形式的不定方程,若ax與c有共同的倍數(shù),則by與ax和c也有共同的倍數(shù)關(guān)系。

 

  更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊。



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