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數(shù)量
2017年河北公務(wù)員考試行測(cè)技巧:數(shù)量關(guān)系解題秘籍—隔板法
http://www.xiangyangzhi.com       2016-11-21      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  河北公務(wù)員考試行測(cè)試卷中,排列組合是很多考生頭疼的問(wèn)題,究其原因主要是排列組合問(wèn)題變化多樣,而每一類問(wèn)題又對(duì)應(yīng)不同的解題方法,所以要想掌握好排列組合就需要識(shí)別題型、掌握方法,在排列組合中隔板模型是一個(gè)非常重要的方法,對(duì)于這一模型許多考生不知道如何思考。下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.xiangyangzhi.com)將為大家講解隔板模型的特點(diǎn)及解題方法。


  1、標(biāo)準(zhǔn)隔板模型


  標(biāo)準(zhǔn)隔板模型需要同時(shí)具備3個(gè)要求:


 ?、欧峙涞膫€(gè)元素?zé)o差別;


  ⑵這個(gè)元素分給個(gè)不同的人;


 ?、敲總€(gè)人至少分一個(gè)元素。


  隔板模型的本質(zhì)就是同素分堆,可以這樣考慮,讓這個(gè)不同的人從左到右排開(kāi),然后將個(gè)無(wú)差別的元素也從左到右排開(kāi),把這個(gè)元素分成堆,這堆從左到右與從左到右排開(kāi)的人一一對(duì)應(yīng)就完成分配了,所以問(wèn)題就簡(jiǎn)化為將這個(gè)元素分成堆。我們知道在除首位兩個(gè)空隙的其它任何一個(gè)空隙里面插一個(gè)板就可以將個(gè)無(wú)差別的元素分成兩堆,插兩個(gè)板就可以分成三堆,依此類推,插個(gè)板就可以分成堆了,這個(gè)板有幾種插法就有幾種分配方法,除去首尾兩個(gè)空隙個(gè)元素會(huì)形成個(gè)空隙,在個(gè)空隙中插個(gè)板,方法有種,所以標(biāo)準(zhǔn)隔板模型的計(jì)算公式就是。


  例1.將10個(gè)相同的乒乓球分給6個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友至少分一個(gè),有多少種不同的分法?


  A.126 B.124 C.115 D.106


  【解析】本題是標(biāo)準(zhǔn)隔板模型的應(yīng)用,直接利用公式就可以了,,故選答案A。


  由于標(biāo)準(zhǔn)隔板模型比較簡(jiǎn)單,在考試中為了加大難度,一般會(huì)在標(biāo)準(zhǔn)隔板模型的基礎(chǔ)上做出一些變化,主要是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)隔板模型的第⑶個(gè)要求做出變化,具體來(lái)說(shuō)有兩種變形:


  2、至少分個(gè)元素隔板模型


  這一變形具有3個(gè)要求:


  ⑴分配的個(gè)元素?zé)o差別;


 ?、七@個(gè)元素分給個(gè)不同的人;


  ⑶每個(gè)人至少分個(gè)元素。


  對(duì)于這一模型我們需要將其轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的隔板模型,方法就是先每個(gè)人分個(gè)元素,剩下的元素就轉(zhuǎn)化為每個(gè)人至少分一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)隔板模型了。


  例2.某單位訂閱了30份學(xué)習(xí)材料發(fā)放給3個(gè)部門,每個(gè)部門至少發(fā)放9份材料,問(wèn)一共有多少種不同的發(fā)放方法?


  A.7 B.9 C.10 D.12


  【解析】每個(gè)部門至少分9份,可以先給每個(gè)部門發(fā)8份,還剩份,這6份分給3個(gè)部門,每個(gè)部門至少分1份,這是標(biāo)準(zhǔn)的隔板模型,有種分法。故選答案C。


  3、任意分隔板模型


  這一變形的要求是:


  ⑴分配的個(gè)元素?zé)o差別;


 ?、七@個(gè)元素分給個(gè)不同的人;


 ?、侨我夥纸o這個(gè)不同的人。


  任意分就意味著一部分人可以分0個(gè)元素,對(duì)于這一變形我們同樣需要將其轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)隔板模型,采用的方法是"先借后還",就是在分這個(gè)無(wú)差別的元素之前,先向每一個(gè)人借一個(gè)元素,總共就會(huì)有個(gè)元素,由于借了一個(gè)元素,接下來(lái)在分的時(shí)候,每個(gè)人就至少需要分一個(gè)了,這樣就轉(zhuǎn)化成了標(biāo)準(zhǔn)的隔板模型。


  例3. 8個(gè)相同的小球放入編號(hào)為1、2、3、4的盒子中,每盒可空,問(wèn)不同的放法有多少種?


  A.35 B.72 C.112 D.165


  【解析】在分之前先向每個(gè)盒子借一個(gè)小球,總共就會(huì)有12個(gè)小球,接下來(lái)分的時(shí)候需要再給每個(gè)盒子一個(gè)小球,就變成每個(gè)盒子至少分一個(gè)小球了,有種分法。故選答案D。


  以上就是河北公務(wù)員考試網(wǎng)介紹的隔板模型的特點(diǎn)和解題方法,總得來(lái)說(shuō)就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和兩種變形,每類題都要固定的解題方法,希望考生們能夠在理解的基礎(chǔ)上多加練習(xí),考試中遇到這樣的問(wèn)題能夠輕松應(yīng)對(duì)!

 

更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)



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